Question

我国人多地少，土地资源和农业发展之间的矛盾比较突出，无土栽培技术是解决该矛盾的有效方法之一。某校研究性学习小组在做植物水培实验时，所用的营养液全部按标准配置。在培养过程中，选取了4种不同的植物，予以适宜的光照和温度条件，除此之外，未采取其他措施，培养的植株生长状况如下表：

请分析回答

（1）尽管培养液中含有植株生长所需要的全部矿质元素，但从第二周开始，多数植物出现矿质元素缺乏症。其主要原因是培养液中含_________量少，植株根的____________减弱，导致植株根对矿质元素的吸收作用降低，对此可采取的措施是______________。

（2）第二周不同的植物出现的症状不同，其原因是___________。通过分析1和2号植物的培养液可知，一个是缺Fe，一个是缺Mg，请问缺Fe的是__________号植物，原因是__________。

（3）虽然培养液中含有水分，但多数植物第三周出现萎蔫现象，其主要原因是植株本身不断进行________作用，加之植株根对矿质元素的吸收作用降低，使培养液浓度_________，导致植株失水、萎蔫、甚至死亡。对此可采用的措施是_______________。

（4）影响光合作用的因素有哪些？（请说出三点________）________。

Answer 1

答案：
解析：

本题以现代农业技术无土栽培为问题情景，考查了植物代谢的有关知识以及学生应用这些知识分析和解决问题的能力。答案为： 　　（1）氧,有氧呼吸或呼吸作用,向培养液中泵入空气或更新培养液 　　（2）不同元素对矿质元素的吸收具有选择性（或不同植物对不同的矿质元素的需要量不同）2号植物,因为铁在植物体内形成稳定的化合物，不能再被利用，老叶中的铁不能转移到幼叶中去 　　（3）蒸腾,增高（或高于细胞液的浓度）,向培养液中加水 　　（4）影响光合作用的因素有温度、二氧化碳浓度、光强度、矿物质、水分等