题目内容
美国研究人员于2013年3月3日报告说,他们通过抗逆转录病毒疗法首次“功能性治愈”了一名艾滋病病毒的女婴感染者。下图甲表示艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。下图乙表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程。请回答:![]()
(1)依据图甲:HIV在宿主细胞内进行遗传信息的传递和表达过程可概括为___________(用有关文字和箭头表示)。
(2)图乙中HIV最初侵入人体的时期出现的变化是____________。感染后的B阶段,对人体产生的影响是_____________________。
(3)从图中可以看出,HIV对实验药物 敏感。科学家早已认识到,研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。现已研制的某种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病,是否对其他地区流行的艾滋病有效还不清楚。若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果,你认为最可能的原因是_______________。
(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素通过抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用,艾滋病人能否通过注射青霉素抑制HIV的增殖?为什么?______________。
临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。实验时,首先要从病人身上获取少量样本,为了从样本中获取致病菌菌落,可用_______法或_________法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。
(5)试绘出HIV感染人体后的第2年到第9年间,T细胞数目随HIV浓度的变化曲线。
(1)![]()
(2)免疫系统可以摧毁大多数病毒
T细胞被破坏,浓度降低,免疫系统被破坏,各种感染机会增加
(3)a 艾滋病病毒的遗传物质为RNA,RNA为单链,容易发生变异
(其他地区的艾滋病病毒与泰国的艾滋病病毒类型可能不同)
(4)不能,因为HIV的主要成分是核酸和蛋白质(或HIV没有细胞结构、没有细胞壁) 平板划线 稀释涂布平板(各1分)
(5)![]()
解析试题分析:
(1)HIV的核酸是RNA,且能逆转录,遗传信息的传递和表达过程可概括为:![]()
(2)HIV最初侵入人体,由于人体免疫能力强,免疫系统可以摧毁大多数病毒。HIV主要破坏T细胞,随着时间延长,最终使机体丧失细胞免疫与体液免疫,各种感染机会增加。
(3)从图中可以看出,加入实验药物a后,T细胞数量增加,HIV对实验药物a 敏感。一种疫苗只能特异性的对抗相应的艾滋病病毒,由于艾滋病病毒的遗传物质为RNA,RNA为单链,容易发生变异,所以对变异了的艾滋病病毒可能没有效果。
(4)HIV的主要成分是核酸和蛋白质,没有细胞结构、没有细胞壁,注射青霉素不能抑制HIV的增殖。
细菌培养时,可用平板划线法、或稀释涂布平板法接种。
(5)HIV感染人体后的第2年到第9年间,T细胞数目随HIV浓度的增加,数量逐渐下降。
考点:本题考查艾滋病与免疫学相关的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
请回答与生态调查相关的问题:
(1)某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区,养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行调查,结果如下表:
湖泊采样 区域 | 漂浮植物 | 浮叶植物 | 沉水植物 | ||||||||
| 紫背 浮萍 | 水鳖 | 菱 | 荇菜 | 金鱼藻 | 穗花 狐尾藻 | 苦草 | 马来眼 子菜 | 轮叶 黑藻 | 伊乐藻 | ||
| 采 | 养殖区1 | + | + | | | ++ | ++ | | | | ++ |
| 样 | 养殖区2 | + | + | | | ++ | ++ | | | | ++ |
| 点 | 航道区1 | | | | | ++ | + | ++ | + | + | + |
| | 航道区2 | | | + | + | + | + | ++ | ++ | + | + |
①从调查结果看,该湖泊水生植物群落存在明显的垂直结构,这种结构有利于植物 。
②除植物本身的生活习性外,造成养殖区与航道区优势种类型有差异的主要原因是 。随时间演变,此湖泊群落会发生 演替。
③在夏季,航道区的苦草迅速繁殖达到最大量时可占湖泊中总生物量的60%以上,它所制造的有机物可用于细胞呼吸消耗、初级消费者取食、 等方面。
(2)研究人员调查了生态果园中某些昆虫的密度,结果如下表所示。
| | 害虫 | 害虫天敌 | |||
| 昆虫种类 | 蚜虫(头/枝) | 雌成螨(头/叶) | 小花蝽(头/枝) | 瓢虫(头/枝) | 食蚜盲蝽 (头/枝) |
| 昆虫密度 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 |
②果园中存在复杂的捕食关系,维持了果园的生态稳定,请根据调查情况写出其中的一条食物链: 。
③当果园里蚜虫的数量增多时,瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫数量的增长就会受到抑制,因为此生态果园具有 。