题目内容

19．有丝分裂重要意义是保证了（　　）
A．细胞的变化过程受细胞核内的DNA控制
B．一个细胞的变异将发生在新的细胞中
C．生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性
D．新产生的细胞能充分生长发育

分析 1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去．
2、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性．

解答 解：细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性．
故选：C．

点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的特征和意义，能结合所学的知识做出准确的判断．

练习册系列答案
相关题目
9．根据细胞结构的有无，来判断细胞的类型，下列有关叙述，正确的是（　　）
A．没有叶绿体、有细胞核的细胞一定是动物细胞
B．没有细胞核、有细胞壁的细胞一定是原核细胞
C．没有中心体、有细胞核的细胞一定是真核细胞
D．没有线粒体、有细胞壁的细胞一定是植物细胞
10．图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：
（1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过显微注射法（方法）注入羊的受精卵中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁．
（2）基因工程技术中获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物．
（3）图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得，而图1所示的质粒没有限制酶MestI的酶切位点．所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点．试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用1酶处理质粒；然后用5处理质粒，使被切开的质粒末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用4 处理质粒形成限制酶切位点，它可被2识别．（供选答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）
7．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是（　　）
A．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
B．在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为
C．每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因
D．在DNA分子结构中，与所有脱氧核糖直接相连的均是二个磷酸基和一个碱基
14．如图所示，甲是某雄性动物减数分裂过程的图解，乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解．请根据这三个图回答下列问题：
（1）甲图中的“2”所示的一个细胞有4条染色单体，“3”所示的一个细胞有0对同源染色体．
（2）甲图中的“2”所示的四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段．
（3）乙图中的线段B代表甲图中的2初级精母细胞，乙图中的线段A到线段B的原因是DNA复制．
（4）乙图中的线段C所示的细胞中，DNA分子数与染色体数之比为2：1或1：1，线段D所示细胞中，染色单体数与染色体数之比为0：n．
（5）丙图细胞在减数第一次分裂时，能自由组合的染色体是①③和②④或①④和②③（填数字编号，答出一组即可）；丙图细胞在减数第二次分裂后，形成的精细胞中的染色体数为2，精细胞再经过变形过程形成精子．
4．通过分析发现，甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同，四种碱基的质量也分别相同，下列各项均为对此现象的解释，其中正确的是（　　）
A．两个生物的遗传信息一定相同
B．两个生物的DNA分子数量一定相同
C．两个生物的具有遗传效应的DNA片段一定不同
D．两个生物的DNA分子数量和遗传信息不一定相同
11．下列系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示抗维生素D佝偻病的是（　　）
A．B．C．D．
8．下列有关群落的叙述，错误的是（　　）
A．用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度
B．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行演替
C．演替达到相对稳定的阶段后，群落的物种组成不再变化
D．湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
9．某基因含有1200个脱氧核苷酸，其控制合成的多肽链中，最多含有的氨基酸种类是（　　）
A．200B．20C．100D．无法确定

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网