题目内容
下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是( )
| A、与细菌转化实验相同,都是设法把DNA与蛋白质分开单独看它们的作用 |
| B、在沉淀物中放射性很高,说明RNA是遗传物质 |
| C、采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 |
| D、所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的培养基上培养 |
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,而蛋白质外壳留在外面,这样就可以把DNA与蛋白质分开.
解答:
解:A、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的设计思路是:把S型细菌中的物质分开,单独观察它们的作用,就可以证明何种物质是“转化因子”;赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,利用噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,而蛋白质外壳留在外面,这样就可以把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,A正确;
B、在沉淀物中放射性很高,说明DNA是遗传物质,B错误;
C、采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质外壳和细菌分开,再分别检测放射性,C错误;
D、噬菌体属于细菌病毒,营寄生生活,所以标记噬菌体必须先标记大肠杆菌,D错误.
故选:A.
B、在沉淀物中放射性很高,说明DNA是遗传物质,B错误;
C、采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质外壳和细菌分开,再分别检测放射性,C错误;
D、噬菌体属于细菌病毒,营寄生生活,所以标记噬菌体必须先标记大肠杆菌,D错误.
故选:A.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验,意在考查考生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关题目
利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )
| A、盐水中的氯离子有杀菌的作用 |
| B、高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长 |
| C、细菌由于脱水而死亡 |
| D、钠离子有杀菌作用 |
下列现象中属于渗透作用的是( )
| A、水分子通过细胞壁 |
| B、葡萄糖分子通过半透膜 |
| C、K+通过半透膜 |
| D、水分子通过半透膜 |
下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸是( )
| A、NH2-CH2-COOH |
| B、NH2-CH2-CH2OH |
| C、 |
| D、 |
在细胞膜上,和细胞与细胞之间或者细胞与其他大分子之间互相联系,有密切关系的化学物质是( )
| A、糖蛋白 | B、磷脂 | C、脂肪 | D、核酸 |
图一中曲线1示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系;图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是( )

| A、图一曲线1中,a点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足 |
| B、图二曲线,酶量减少后,图示反应速率可用曲线6表示 |
| C、分别在图二中取b、c点的速率值,对应图一中的曲线3和4 |
| D、减小pH,重复该实验,图二曲线2应变成曲线6,增大pH,应变成曲线5 |
人心肌细胞中DNA存在的场所有( )
| A、叶绿体 | B、线粒体 |
| C、细胞核 | D、以上结构中都存在 |
如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化.下列说法错误的是( )

| A、在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力 |
| B、在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高 |
| C、S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高 |
| D、S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高 |