题目内容
如图是研究植物水分代谢的4个实验装置．请判断实验开始后，玻璃管内的水是否流动及流动方向（无流动以×表示，流动方向以↓、↑、→、←表示）．下面四个选项中的符号依次表示4个装置中用括号标示的玻璃管内的水分流动现象，其中正确的是（ ）
| A、↑↓×× | B、×↑×→ |
| C、↓↑→→ | D、↓↑×← |
考点：物质进出细胞的方式的综合
专题：
分析：植株通过蒸腾作用将根吸收的水分运输到叶，并散失到大气中去；在半透膜两侧，水分子的运输动力是溶液的浓度差．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：（1）装置（1）中的上端有油滴进行封闭，所以水分没有流动的动力，因而不发生水分的流动．
（2）装置（2）中的水分，由于植物的蒸腾作用使水分不断的散失，形成一种向上的拉力，因而水分会向上流动．
（3）装置（3）中玻璃管两侧的水分浓度一致，都是30%的蔗糖溶液，所以从下部容器中吸水的速率一样，处于一种动态平衡状态，因而不发生水分的流动．
（4）装置（4）中的水分由于玻璃管两侧的溶液浓度不相同，从下部容器中吸水的速率会不一样，下部容器中水分子扩散到浓度高一侧的速率大于扩散到浓度低一侧的速率，从左侧进入的水分子速率快于从右侧进入的速率，因而总体上水分子会从左侧流向右侧．
故选：B．
（2）装置（2）中的水分，由于植物的蒸腾作用使水分不断的散失，形成一种向上的拉力，因而水分会向上流动．
（3）装置（3）中玻璃管两侧的水分浓度一致，都是30%的蔗糖溶液，所以从下部容器中吸水的速率一样，处于一种动态平衡状态，因而不发生水分的流动．
（4）装置（4）中的水分由于玻璃管两侧的溶液浓度不相同，从下部容器中吸水的速率会不一样，下部容器中水分子扩散到浓度高一侧的速率大于扩散到浓度低一侧的速率，从左侧进入的水分子速率快于从右侧进入的速率，因而总体上水分子会从左侧流向右侧．
故选：B．
点评：本题综合考查蒸腾作用、渗透作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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两学生在总结细胞分裂时分别画了如甲、乙两幅图，对这两幅图理解正确的是（ ）
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有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，不正确的叙述是（ ）
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| A、DNA→DNA→RNA→蛋白质 |
| B、RNA→RNA→蛋白质 |
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