题目内容

如图为内环境稳态的概念图，相关分析正确的是

A. a表示是激素调节

B. c可表示体温，当人持续39.6℃高烧时，人体产热量等于散热量

C. 正常人体血浆的pH的相对稳定主要依靠血浆中的缓冲物质，与其他器官或系统无关

D. 在人体与生态系统中，稳态的维持都以正反馈调节为基础

练习册系列答案
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高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向请回答下列问题:

(1)鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的_________分解产生的。鱼塘的塘边和塘中央生长着不同的生物类型，这体现了群落___________结构。

(2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋朝诗人辛弃疾的古诗词，句中的“蛙声”体现了生态系统的_______功能。为调查图中稻田害虫的发生状况，采用五点取样法法，分别统计___________的种群密度。

(3)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，同时溶解氧也显著降低，其主要原因之一是在稻田中存在____________(填新陈代谢类型)微生物分解了大量有机物。

(4)出现藻类水华的鱼塘尾水通过A流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有________________(至少答两点)。

(5)若调查稻田生态系统的能量流动情况，要明确它的__________________；分析__________，并作出评价；同时对所调查的稻田生态系统提出能量流动方面的改进建议。

下图为在农业生态系统内进行农药防治（施DDT)和生物防治（引入捕食者）害虫过程中，害虫种群密度变化示意图。图中经济阈值是指害虫种群密度己经达到了影响农业生态系统经济效益的最低值。下列说法错误的是

A. A点后开始进行的是生物防治，E点后开始进行的是农药防治。

B. F-I段种群数量己无明显波动，说明已建立新的生态平衡

C. 在害虫对农作物危害不大前提下，防治害虫主要是控制害虫种群的大小而不是彻底消灭害虫，这样可以保护物种的多样性，维持生态系统的自我调节能力

D. 从经济阈值考虑，图中需要防治的时间点是A、D、E

下列有关种群的叙述，错误的是

A. 种群密度是种群最基本的数量特征

B. 种群内的生物只存在斗争关系

C. 根据年龄组成可预测一个国家或地区人口数量变化趋势

D. 水稻在稻田中均匀分布属于对种群空间特征的描述

下列有关激素分泌的调节的叙述，不正确的是

A. 体内血糖浓度对胰高血糖素分泌属于激素分泌的反馈调节

B. 当血糖浓度升高时，神经系统和内分泌系统都參于调节

C. 当哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D. 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制。基因型为E_ff的甲叶绿色，基因型为eeF_的甲叶紫色。将绿叶甲（♀）与紫叶甲（♂）杂交，取F1红叶甲自交得F2。F2的表现型及其比例为：红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7:3:1:1。

（1）F1红叶的基因型为___________，上述每一对等位基因的遗传遵循___________定律。

（2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。

观点一：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。

观点二：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。

你支持上述观点___________，基因组成为___________的配子致死；F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是______________________。

下列关于细胞结构的叙述，正确的是

A. 性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多

B. 线粒体内膜的面积小于外膜，蛋白质含量高于外膜

C. 叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积

D. 细胞骨架主要是由磷脂分子构成

我国90%以上的水域污染是因水体中的N、P含量过高而引起的富营养化造成的。在这里时常采用生态浮床法、以漂浮材料为载体，将高等水生植物栽植到载体中，通过植物的根系吸收或吸附作用，削减水体中的氮、磷等污染物质，从而净化水质。回答下列问题：

（1）水中N、P元素含量过高，可能引起藻类大量繁殖。藻类属于生态系统组成成分中的___________；藻类大量繁殖后，最终会导致水生动植物大量死亡，该变化过程__________（填“属于”或“不属于”）群落演替。

（2）水中N、P元素含量过高，通过水体自身的净化作用难以消除N、P的影响，表明此时生态系统的__________稳定性遭到破坏，而难以自动修复。

（3）在水域生态系统中，N、P等元素在__________之间进行循环流动。在利用生态浮床治理时，为防止浮床植物中富集的N、P重新进入水体，可采取的措施是_______________。

下图为课堂上某小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程。请回答：

(1)正确的侵染过程是(用字母和箭头表示)__________________。

(2)DNA复制发生在图中__________→__________过程之间，原料是__________，由________提供。

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