题目内容
4．隔离导致（ ）| A． | 物种灭绝 | B． | 新物种形成 | ||
| C． | 原来物种不能交配 | D． | 导致基因突变 |
分析 隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能进行自由交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离．隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志．
解答 解：A、隔离不会导致物种灭绝，会导致物种增加，A错误；
B、隔离会导致不同种群基因交流停止，B正确；
C、生殖隔离会导致原来物种不能交配，但地理隔离不会，C错误；
D、隔离不会导致基因突变，D错误．
故选：B．
点评 本题的知识点是隔离与物种形成，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．
练习册系列答案
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17．下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
| A． | 生态系统的组成成分中含有非生物成分 | |
| B． | 生态系统相对稳定时无能量输入和散失 | |
| C． | 生态系统维持相对稳定离不开信息传递 | |
| D． | 食物网是生态系统能量流动的渠道 |
15．下列四个细胞中，含有两个染色体组的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
12．
在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物：氧气产生越多，溶液颜色越深，为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见图，下列叙述正确的是（ ）
在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物：氧气产生越多，溶液颜色越深，为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见图，下列叙述正确的是（ ）| A． | 将过氧化氢酶和反应物混合后，立即加缓冲液处理 | |
| B． | 依据0-1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性 | |
| C． | 该探究实验的结论是影响过氧化氢酶活性的最适pH为6 | |
| D． | 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活 |
19．在家兔身体不同的组织细胞中，所含有的DNA种类和RNA种类（ ）
| A． | 两者种类均相同 | B． | DNA种类相同，RNA种类不同 | ||
| C． | DNA种类不同，RNA种类相同 | D． | 两者种类均不同 |
9．
如图表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段．现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表所示．请据图回答下列问题：
（1）用图中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期G1→S→G2→M．
（2）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的中心体发出纺锤丝，形成纺锤体．在M期，染色单体的消失发生在后期，染色体数与核DNA数之比为1：2在前、中期．
（3）S期发生的重要变化是DNA的复制，若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期．
（4）小鼠上皮细胞与洋葱根尖细胞胞质分裂的明显不同是小鼠上皮细胞不形成细胞板，而是在两极之间凹陷形成环沟．
如图表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段．现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表所示．请据图回答下列问题：| 分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 合计 | ||
| G1 | S | G2 | M | ||
| 时长（h） | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
（2）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的中心体发出纺锤丝，形成纺锤体．在M期，染色单体的消失发生在后期，染色体数与核DNA数之比为1：2在前、中期．
（3）S期发生的重要变化是DNA的复制，若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期．
（4）小鼠上皮细胞与洋葱根尖细胞胞质分裂的明显不同是小鼠上皮细胞不形成细胞板，而是在两极之间凹陷形成环沟．
16．关于生物技术实践中的材料选择，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 菊花的组织培养，一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 | |
| B． | 为了挑选到月季单核期的花药，通常选择未完全开放的花蕾 | |
| C． | 用于提炼玫瑰精油的玫瑰花要选择在花开的盛期采收 | |
| D． | 工业生产中可以从植物、岩藻、微生物等材料提取天然β-胡萝卜素 |
13．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因（ ）
| A． | 叶表皮细胞 | B． | 根分生区 | C． | 茎尖 | D． | 花药 |
