题目内容
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元
④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地 ⑩某片森林中所有的生物.
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元
④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地 ⑩某片森林中所有的生物.
| A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
| B、③②①④⑦⑧⑩⑨ |
| C、③②①④⑧⑩⑨ |
| D、⑤②①④⑦⑩⑨ |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统.细胞是最基本的结构层次.
解答:
解:③细胞②组织层次①器官层次④个体⑧种群⑩群落⑨生态系统,⑤⑥⑦不属于生命系统的结构层次.
故选:C.
故选:C.
点评:本题考查生命系统的结构层次,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”.下列对其成因的解释,正确的是( )
| A、糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多 |
| B、糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多 |
| C、糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了 |
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以下关于实验的描述,正确的是( )
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医院确定糖尿病的方法及结果是( )
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