题目内容
9.如表是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:| 组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
| A | 杨树根的永久装片 | -- | 高倍镜的使用 |
| B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
| C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
| D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
(2)B组实验中还需要加入的试剂是CaCO3,其作用是防止研磨中色素被破坏.图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c是叶绿素a,呈现为蓝绿色色.请指出该结果的错误之处色素带b的位置应当右移.
(3)C组实验观察到特定的颜色是砖红色,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是蓝色.
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈正方形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图3,下列四图3出现的先后顺序为ADBC(用字母表示).
分析 1、显微镜放大倍数越大,视野越暗,放大倍数越小,视野越亮.
2、分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快,而色素带的宽窄取决于色素的含量.
3、根尖分生区细胞较小,呈正方形
解答 解:(1)显微镜放大倍数越大,视野越暗,放大倍数越小,视野越亮,因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图,故选D.
(2)B组实验为叶绿素的提取和分离试验,为防止研磨中色素被破坏,试验中还需要加入的试剂是CaCO3.分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快,而色素带的宽窄取决于色素的含量.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,其中胡萝卜素和叶黄素之间的距离最宽,故色素带b的位置应当右移.
(3)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色,正常人的尿液中不含葡萄糖,但会呈现试剂硫酸铜的颜色,故呈蓝色.
(4)观察细胞的有丝分裂试验中,观察到根尖分生区细胞较小,呈正方形;据图示染色体的行为特点可知,A为有丝分裂前期,B为有丝分裂后期,C为有丝分裂末期,D为有丝分裂中期.故四图出现的先后顺序为ADBC.
故答案为:
(1)D
(2)CaCO3 防止研磨中色素被破坏 叶绿素a 蓝绿色 色素带b的位置应当右移
(3)砖红色 蓝色
(4)正方 ADBC
点评 本题考查了显微镜的使用、色素的提取和分离等试验,意在考查考生掌握课本实验,学以致用的能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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19.图为果蝇体细胞染色体组成,以下说法正确的是( )

| A. | 果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y | |
| B. | 控制果蝇红眼和白眼的基因位于Y染色体上 | |
| C. | 要测定果蝇基因组的脱氧核苷酸序列,需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体 | |
| D. | 果蝇的体细胞中不一定只含两个染色体组 |
14.下列叙述正确的是( )
| A. | 微量元素在生物体内含量很少,所以生物体只要含有某种微量元素就不会发生该元素缺乏症 | |
| B. | 噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 | |
| C. | 哺乳动物的成熟红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 | |
| D. | 一片人工种植的松树林在生命系统中应属于生态系统层次 |
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位(除病毒外),下列有关细胞共性的描述中正确的是( )
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜
②ATP是所有细胞唯一可直接利用的能源物质
③都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子相同
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的.
①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜
②ATP是所有细胞唯一可直接利用的能源物质
③都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体
④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子相同
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的.
| A. | ①②③ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
18.光合作用过程包括光反应和暗反应,下列关于光反应与暗反应的叙述,正确的是( )
| A. | 暗反应不需要光照,所以在没有光照的环境中也能合成(CH2O) | |
| B. | 光反应产生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于(CH2O)的合成 | |
| C. | 停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加 | |
| D. | 炎热的夏季中午,植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻,所以光反应停止 |
19.下列有关生态系统组成成分的叙述,不正确的是( )
| A. | 太阳光来自地球以外,但是也属于生态系统的成分 | |
| B. | 蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于分解者 | |
| C. | 原核生物和部分真菌在生态系统中都属于分解者 | |
| D. | 真核生物也可能属于分解者,原核生物也可能属于生产者 |