Question

3．图甲是某生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构．请据图回答：

（1）图甲中过程①表示表示）光合作用和化能合成作用．，图乙中的植物对应图甲中哪种成分D
（2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物和二氧化碳
（3）图乙所示的食物网中，植物中的能量能通过4养级为第三和第四营养级：兔与人的种间关系是竞争和捕食
（用字母条食物链传递给鹰）
（4）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者（填“生产者”“消费者”或“分解者”），其体
内储存的能量不能（填“能”或“不能”）传递给植物．

Answer 1

分析 据图分析：图甲中，A代表大气中的二氧化碳，B代表消费者，C代表分解者，D代表生产者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食关系，③表示分解作用．图乙中，共有6条食物链．据此分析作答．

解答 解：（1）据图甲分析，A代表大气中的二氧化碳，D代表生产者，碳元素进入生产者的体内是通过生产者的光合作用与化能合成作用来完成的．图乙中的植物是生产者，对应于图甲中的生产者D．
（2）②表示碳在生物群落内部的流动过程，而碳在生物群落内部以含碳有机物的形式流动．③表示碳在生物群落与无机环境之间的循环过程，而碳在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环．
（3）图乙所示的食物网中，植物中的能量能通过植物→兔→鹰，植物→兔→鼬→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→鼬→鹰等4条食物链传递给鹰，鹰在这四条食物链中分别处于第三和第四营养级．人与兔都以植物为食，有竞争关系，人也可以以兔为食，所以也有捕食关系．
（4）蘑菇腐生真菌，属于生态系统中的分解者．其体内储存的能量是以有机物的形式存在的，不能传递给植物．
故答案为：
（1）光合作用和化能合成作用          D        
（2）含碳有机物和二氧化碳
（3）4       第三和第四营养级        竞争和捕食    
（4）分解者     不能

点评 本题考查生态系统物质循环、食物网的成分、物质循环的形式、种间关系，意在考查学生理解能力、分析图文能力．