题目内容
10．2009年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书．下图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：
（1）图示中将目的基因导入到水稻胚细胞的方法称为农杆菌转化法．
（2）将含杀虫基因的重组质粒进行扩增的技术的全称是多聚酶链式反应．
（3）能使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达的原因是通过该种方法能使目的基因进入植物细胞并将其插入到植物细胞中的染色体的DNA上．
（4）图示中④过程应用的主要生物技术是植物组织培养．
（5）杀虫基因（crylA）是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的，这属于蛋白质工程技术范畴．
分析 根据题意和图示分析可知：图中①表示基因表达载体的构建，②表示重组质粒导入土壤农杆菌，③表示土壤农杆菌感染水稻细胞，④表示利用植物组织培养技术培养转基因植物．
解答 解：（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法．图示中将目的基因导入到水稻胚细胞的方法称为农杆菌转化法．
（2）将含杀虫基因的重组质粒进行扩增的技术为PCR技术，其全称是多聚酶链式反应．
（3）能使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达的原因是通过该种方法能使目的基因进入植物细胞并将其插入到植物细胞中的染色体的DNA上．
（4）图示中④过程应用的主要生物技术是植物组织培养，该技术的过程主要包括脱分化和再分化两个阶段，利用的基本原理是植物细胞的全能性．
（5）蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程．
故答案为：
（1）农杆菌转化法
（2）多聚酶链式反应
（3）染色体的DNA上
（4）植物组织培养
（5）蛋白质
点评 本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生析图能力和理解能力，并能够运用所学知识与观点做出合理的判断或得出正确的结论的能力，难度适中．
练习册系列答案
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3．
研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，其同学以萝卜叶片为材料做了下面的实验．有关实验的说法错误的是（ ）
研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，其同学以萝卜叶片为材料做了下面的实验．有关实验的说法错误的是（ ）| A． | 设置乙组作为实验的对照 | |
| B． | 两组叶片的生长状况要相同 | |
| C． | 两组叶片左右侧的涂点可以不相同 | |
| D． | 一段时间后，如甲组右侧涂点的放射性比乙组强，则结论成立 |
1．
如图是某桦木林中两个营养级的能量流动图解，已知桦木树林的总能量为a，其中字母代表能量，则下列叙述不正确的是（ ）
如图是某桦木林中两个营养级的能量流动图解，已知桦木树林的总能量为a，其中字母代表能量，则下列叙述不正确的是（ ）| A． | 从桦木树流入下一营养级的能量传递效率是$\frac{a′}{a}$ | |
| B． | a′→e主要是初级消费者的粪便 | |
| C． | c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量 | |
| D． | d是指呼吸作用消耗的能量 |
18．研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行研究．如图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图，相关数值用有机物干物质量表示（单位：•km-2•a-1）．下列分析不正确的是（ ）
| A． | 该生态系统中存在一种以有机碎屑为起点的碎屑食物链 | |
| B． | 该生态系统中有些浮游动物既可作为消费者又可作为分解者 | |
| C． | 植物流入浮游动物的能量占浮游动物获得总能量的比例较大 | |
| D． | 人类捕捞活动的强度过大，容易导致太湖中的鱼类丰富度下降 |
15．下列物质中含有糖类的是（ ）
| A． | ATP | B． | IAA | C． | 淀粉酶 | D． | 性激素 |
如图是1972年桑格和尼克森提出的生物膜的结构示意图，①～③表示构成生物膜的物质或结构．请回答：（注：[]内填图中数字，横线填相应的名称）
17．MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是（ ）
| A． | MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素 | |
| B． | MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸 | |
| C． | MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源 | |
| D． | MS培养基含维生素B，而微生物培养基不含维生素B |