题目内容
如图显示的是叶绿体结构，下列有关判断正确的是（ ）| A、丁处传递e |
| B、甲处生成ATP |
| C、乙处有叶绿素和类胡萝卜素 |
| D、丙处分解产生氧气 |
考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
专题：
分析：解答本题识图是关键．图中结构为叶绿体，其中甲表示类囊体薄膜，乙表示类囊体腔，丙表示叶绿体基质，丁表示叶绿体外膜．
解答：
解：A、丁处为叶绿体外膜，传递电子的是位于类囊体薄膜上的色素，故A错误；
B、甲表示类囊体薄膜，光合作用的光反应就发生在该处，此过程中生成了ATP，故B正确；
C、叶绿素和类胡萝卜素存在于类囊体薄膜上，不在类囊体腔内，故C错误；
D、氧气是光反应阶段产生的，即在类囊体薄膜上生成的，故D错误．
故选B．
B、甲表示类囊体薄膜，光合作用的光反应就发生在该处，此过程中生成了ATP，故B正确；
C、叶绿素和类胡萝卜素存在于类囊体薄膜上，不在类囊体腔内，故C错误；
D、氧气是光反应阶段产生的，即在类囊体薄膜上生成的，故D错误．
故选B．
点评：本题考查了叶绿体的结构和光合作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，理解所学知识要点，掌握知识内在联系的能力．
练习册系列答案
相关题目
下列有关实验的描述中，正确的是（ ）
| A、观察有丝分裂的步骤：解离一染色一漂洗一制片一观察 |
| B、绿叶中色素提取和分离步骤：称取绿叶、剪碎一研磨一过滤、滤液划线一层析分离一观察 |
| C、低温诱导多倍体的原理是，低温能促进细胞DNA的复制 |
| D、“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”实验中，酵母菌的数量不可能一直呈“J”型增长 |
取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察．欲观察到细胞有丝分裂各分裂时期，下列说法正确的是（ ）
| A、装片中处于分裂期的细胞与间期细胞在形态大小上无明显区别 |
| B、在低倍镜下若看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察 |
| C、若在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找 |
| D、若视野过暗，可以缩小光圈使光照集中增加亮度 |
下列为葡萄糖脱水缩合而成的长链大分子是（ ）
| A、纤维素 | B、麦芽糖 |
| C、核酸 | D、多肽 |
某一DNA分子片段，含有500个五碳糖和100个腺嘌呤，则其中胞嘧啶的数量是（ ）
| A、100个 | B、150个 |
| C、200个 | D、300个 |
研究发现，由于自由水含量多少不同，所以细胞质有两种不同的状态：一种是含水较多的溶胶；另一种是含水较少的凝胶．下列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是（ ）
| A、休眠的种子细胞 |
| B、黑藻叶肉细胞 |
| C、人体癌细胞 |
| D、人体衰老细胞 |
果蝇是遗传学的经典实验材料．人工X射线辐射会产生多种基因突变类型，（基因突变为显性基因的是显性突变，基因突变为隐性基因的是隐性突变）；请根据所示信息回答问题：