题目内容
14.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,据图判断下列说法正确的是( )| A. | 由①和③都可以判断出性状的显隐性关系 | |
| B. | ②过程发生了性状分离现象 | |
| C. | F2中黄果:白果=3:1 | |
| D. | 亲代的黄果个体是纯合子 |
分析 根据题意和图示分析可知:白果自交后代出现性状分离,说明白色是显性性状.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、由①不能判断出性状的显隐性关系,由②可以判断出性状的显隐性关系,A错误;
B、②过程的后代出现了黄果和白果,说明发生了性状分离现象,B正确;
C、P中白果基因型为Aa,F1中黄果(aa)占$\frac{1}{2}$;白果(Aa)也占$\frac{1}{2}$,F1中黄果自交得到的F2全部是黄果,F1中的白果自交得到F2中,黄果:白果=1:3,所以F2中黄果与白果理论比例是($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$):($\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$)=5:3,C错误;
D、由于黄果是隐性性状,所以亲代的黄果个体是纯合子,D正确.
故选:BD.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的分析和判断能力及计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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7.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,在整个过程中机体必须进行多项调节,其中不包括( )
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少.
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少.
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
8.豚鼠的黑毛对白毛是显性的,如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配,产生子代四仔,它们的表现型是( )
| A. | 全部黑毛 | B. | 三黑一白 | C. | 一黑三白 | D. | 以上任何一种 |
3.如图表示限制性内切酶切割某DNA分子的过程,下列有关叙述,不正确的是( )

| A. | 该限制酶能识别的碱基序列是GAATTC,切点在G和A之间 | |
| B. | 用此酶切割含有目的基因的片段时,必须用相应的限制酶切割运载体,以产生与目的基因相同的黏性末端 | |
| C. | 要把目的基因与运载体“缝合”起来,要用到基因工程的另一个工具--DNA聚合酶 | |
| D. | 限制酶切割DNA分子时,是破坏了同一条链上相邻脱氧核苷酸之间的化学键而不是两条链上互补配对的碱基之间的氢键 |
10.有关细胞分化的叙述不正确的是( )
| A. | 细胞分化不会使细胞数目增加 | |
| B. | 细胞分化的原因是遗传物质发生了改变 | |
| C. | 分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态 | |
| D. | 已经分化的植物细胞仍具有发育成完整新个体的潜能 |
19.在有丝分裂和减数分裂过程中,染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA数(c)的数量关系不可能是( )

| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 乙、丙 |
3.与创造“番茄一马铃薯”杂交植物有关的生物技术是( )
①转基因技术 ②植物体细胞杂交 ③植物组织培养 ④细胞融合.
①转基因技术 ②植物体细胞杂交 ③植物组织培养 ④细胞融合.
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ①④ |