题目内容
3.下列有关酶的叙述,正确的是( )| A. | 酶的合成都要经过转录和翻译两个过程 | |
| B. | 酶可提供化学反应所需的活化能 | |
| C. | ATP合成酶都存在于线粒体 | |
| D. | 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.
①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
解答 解:A、本质为RNA的酶的合成不需要经过转录和翻译两个过程,A错误;
B、酶可降低化学反应所需的活化能,不提供能量,B错误;
C、ATP合成酶可以存在于细胞质基质,线粒体,叶绿体中,C错误;
D、较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性,D正确.
故选:D.
点评 本题考查酶的本质、作用机理、酶的特性等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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15.血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气.血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水?请设计实验进行探究.
(1)实验材料:略.
(2)方法步骤:①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠).
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血.
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5min.
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察红细胞形态有何变化.
(3)请完善下列预期结果及分析:
相应的结论:0.9%的NaCl溶液能够维持红细胞的正常形态.
(4)讨论:
①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会偏高.
②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施?
分组更精细.
③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?会影响,生理盐水的过多注入会打破无机盐离子的稳态,进而影响细胞的正常功能.
(1)实验材料:略.
(2)方法步骤:①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠).
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血.
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5min.
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察红细胞形态有何变化.
(3)请完善下列预期结果及分析:
| 试管 | NaCl溶液/% | |
| 1 | 0.5 | ①体积变大,或涨破 |
| 2 | 0.7 | ② |
| 3 | ③ | |
| 4 | 1.1 | ④体积缩小 |
| 5 | 1.3 | ⑤体积缩小,皱缩 |
(4)讨论:
①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会偏高.
②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施?
分组更精细.
③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?会影响,生理盐水的过多注入会打破无机盐离子的稳态,进而影响细胞的正常功能.
16.组成核酸的化学元素是( )
| A. | C、H、O、N | B. | C、H、O | C. | C、H、O、N、P | D. | C、H |
13.图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是( )

| A. | ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
| B. | ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
| C. | 当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶 | |
| D. | 解旋酶的作用是使⑨断裂 |
19.下列关于组成生命的物质或结构中,说法中错误的是( )
| A. | ATP、染色质、叶绿素、油脂共有的化学元素只有C、H、O | |
| B. | 胡萝卜素和叶黄素都是由碳氢链组成的分子 | |
| C. | 糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质 | |
| D. | 假设细胞中的某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少有(3a+6) |
8.如图为反射弧模式图,其中①~③表示反射弧的组成部分,相关叙述正确的是( )

| A. | ①为传入神经,未受刺激时电位为零电位 | |
| B. | ②为神经中枢,具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力 | |
| C. | ③为传入神经,在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导 | |
| D. | ④为突触结构,兴奋只能由突出前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋 |