题目内容
7．种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼吸都能产生（ ）| A． | 葡萄糖 | B． | 丙酮酸 | C． | 乳酸 | D． | 酒精 |
分析 1、有氧呼吸过程分三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水．/2、无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是在无氧条件下，丙酮酸和还原氢在不同酶的催化作用下形成乳酸或者二氧化碳和酒精．
解答 解：种子浸在水中进行无氧呼吸，不浸水进行有氧呼吸，由分析可知，无氧呼吸和有氧呼吸都产生丙酮酸．
故选：B．
点评 本题旨在考查学生对有氧呼吸和无氧呼吸过程中都物质变化的比较掌握，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．
练习册系列答案
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18．结合如图分析，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构① | |
| B． | 若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构② | |
| C． | 依据有无结构③，将甲、乙分为原核细胞和真核细胞 | |
| D． | 丙生物没有细胞结构，是一种原核生物 |
15．请分析如图所示实验，在回答有关问题中错误的是（ ）
| A． | 在②试管内发生的化学反应式是2H2O2→2H2O+02 | |
| B． | 用点燃但无火焰的卫生香放到①号试管管口，观察到的现象是可复燃 | |
| C． | ①和②号试管对比，说明酶具有高效性和专一性 | |
| D． | ②与③④⑤号试管所看到的不同现象，说明了酶的催化作用需适宜的酸碱度和温度 |
某种雌雄同株异花的植物，花色有白色、红色、紫色和紫红色四种，已知花色由A/a和B/b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如图所示．请回答下列问题：
19．请回答有关植物生命活动调节的问题：
（1）为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表中实验：
①实验中有2组（填“1”“2”或“3”）对照实验．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生的影响．
（2）研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．
①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减少）．
（1）为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表中实验：
| 组别 | 处理 | 培养 |
| A组 | 去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况 |
| B组 | 不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 | |
| C组 | 不去掉嫩叶，浸于清水中 |
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生的影响．
（2）研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．
①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减少）．
16．“牝鸡司晨”是指原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声，这种现象称为性反转．以下分析错误的是（ ）
| A． | 生物的性状受遗传和环境因素共同作用 | |
| B． | 母鸡性反转为公鸡后，性染色体变为ZZ | |
| C． | 性反转的公鸡与正常母鸡交配，子代中雌：雄=2：1 | |
| D． | 性反转的公鸡体内雄性激素含量比雌性激素高 |