题目内容
16．
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．
（1）实验步骤：
①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加人2mL 新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号 试管内加人1mL蒸馏水，向2号试管内加入1mL（等量）质量分数为5%氢氧化钠溶液，向3号试管内加入1mL（等量）质量分数为5%盐酸溶液，并振荡试管．
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液．
③仔细观察各试管内产生气泡的多少，并记录．
（2）最可能的实验结果；1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内的气泡较少．
（3）某同学打算使用以上材料用具，再增添若干水浴保温箱，用来探究温度对过氧化氢酶活性的影响，该思路是否合理否（不合理），原因是温度本身对H202分解速率有影响（或H202加热会分解）．
分析 分析题意，该实验的目的是探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响，实验设计应该遵循对照原则和单一变量原则，因此该实验的自变量是pH，因变量是过氧化氢酶的活性，其他都是无关变量．
影响酶活性的因素主要有温度和pH，低温能使酶的活性降低，但不会使酶失活，而高温、过酸和过碱都会使酶失活．
解答 解：（1）①分析实验目的可知，实验需要探究pH对过氧化氢酶活性的影响，因此实验的自变量为PH，3支试管中各加人2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向3支试管中分别加入等量的蒸馏水、盐酸和氢氧化钠溶液，以制造中性、酸性和碱性的环境．
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液．
（2）在最适pH时，酶的活性最高；当高于或低于最适pH时，酶的活性都会降低．故实验结果为：1号试管内产生的气泡较多；2号和3号试管内产生的气泡较少．
（3）由于过氧化氢在高温下易分解，因此探究温度对过氧化氢酶活性的影响．
故答案为：
（1）①1 mL （等量）质量分数为5%氢氧化钠溶液 1mL （等量）质量分数为5%盐酸溶液 ②新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液
（2）1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内的气泡较少
（3）否（不合理） 温度本身对H202分解速率有影响（或H202加热会分解）
点评 本题考查影响酶活性的因素及探究实验，重点是考查影响酶活性的探究实验，要求学生掌握实验设计的原则，准确判断实验的自变量、因变量和无关变量，同时要掌握影响酶促反应速率的因素．
练习册系列答案
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8．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 个体发育过程中细胞的衰老是正常的生命现象 | |
| B． | 癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 | |
| C． | 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果 | |
| D． | 原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 |
6．如图表示人体某种细胞吸收物质X的速率和氧气浓度之间的关系，下列说法正确的是（ ）
| A． | 细胞吸收X是从低浓度一侧向高浓度一侧运输 | |
| B． | 细胞吸收X不需要载体蛋白的参与 | |
| C． | 细胞吸收X的速率与膜内外X的浓度差大小有关 | |
| D． | 该图不可以表示成熟的红细胞吸收K+的过程 |
20．细胞免疫和体液免疫的共同点是（ ）
| A． | 都能合成分泌抗体 | B． | 都属于非特异性免疫 | ||
| C． | 免疫细胞都在骨髓中成熟 | D． | 都可以产生记忆细胞 |
7．
某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果，如图所示，其中细胞膜内外浓度情况未标出．已知“●、◆”为细胞膜上的载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞．以下分析正确的是（ ）
某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果，如图所示，其中细胞膜内外浓度情况未标出．已知“●、◆”为细胞膜上的载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞．以下分析正确的是（ ）| A． | 一种载体蛋白只能运输一种物质 | |
| B． | 葡萄糖进入该细胞的方式为协助扩散 | |
| C． | 氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量 | |
| D． | 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量 |
_____，黄色与绿色的比例为 。
D．①②③④