题目内容

11.有关下列图解的说法正确的是(  )
A.该图可发生在细胞内的核糖体上
B.图中共有5种碱基,对应5种核苷酸
C.艾滋病病毒在寄主细胞内也会发生该过程
D.该过程不需要消耗ATP

分析 转录:
(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成RNA的过程.

主要场所细胞核
模板DNA的一条链
原料4种游离的核糖核苷酸
产物RNA
(2)过程:DNA解旋→原料与DNA碱基互补并通过氢键结合→RNA新链的延伸→合成的RNA从DNA上释放→DNA复旋.
逆转录病毒遗传信息的传递过程:

解答 解:A、该过程表示遗传信息的转录过程,转录主要发生在细胞核中,而翻译发生在核糖体上,A错误;
B、图中上面一条链为DNA分子中的一条模板链,下面一条链为转录形成的mRNA,因此图中有ACGTU共5种碱基,包括4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,B错误;
C、某种致癌的RNA病毒如HIV病毒属于逆转录病毒,其遗传物质RNA通过逆转录形成的DNA可以进行转录和翻译,C正确;
D、转录过程需要消耗ATP,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了遗传信息的转录和翻译的相关知识,考生要能够识记并区分转录和翻译的场所和过程;通过图解中碱基种类的分析判断其中核苷酸的种类;明确转录和翻译过程均需要消耗能量.

练习册系列答案
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4.下图甲是测定保温桶内温度变化的实验装置图,某研究小组以图甲装置探究酵母菌在不同氧气浓度下呼吸作用释放热量的情况.

材料用具:保温桶(500ml)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油
实验步骤:
①取三套图甲装置分组编号A,B,C
②A组加入质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液240ml后,再加入10g活性干酵母
③B组加入240ml,煮沸后冷却的葡萄糖溶液后再加入等量活性干酵母加入石蜡油.铺满液面,形成缺氧环境
④C组加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液,不加入活性干酵母,并加入石蜡油,铺满液面(用来对照,测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量)
⑤在适宜的且相同条件下实验30分钟后记录实验结果
回答以下相关问题
(1)请为该研究小组提出一个探究课题:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多
(2)完成上述实验步骤:
③加入石蜡油
④加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液,不加入活性干酵母,并加入石蜡油,铺满液面
(3)B组中葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去去除氧气.这是控制实验的自交量
(4)实验预期:在适宜的条件下实验30分钟后记录实验结果,若A,B,C装置的温度大小关系是A>B>C(“<”“=”“>”表示)则假设成立
(5)若A组中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化与图乙相近,则
①曲线ab段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质、线粒体;曲线bc段酵母菌呼吸的方式为有氧呼吸和无氧呼吸
②酵母菌种群数量从c点开始下降的主要原因除葡萄糖被大量消耗外,还有有害代谢废物的积累、PH下降
③研究小组在Ta取样,统计的酵母菌种群数量明显高于d点对应的数量,原因可能有取样时培养液未摇匀,从底部取样统计的菌体数包含了死亡的菌体;或用血球计数板计数时出现错误等.

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