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19.研究某双子叶植物发现,乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶M,从而水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙所示;丙图表示不同浓度的生长素影响乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果.下列有关说法正确的是(  )
A.生长素在叶柄内从远基端向近基端进行主动运输
B.当远基端生长素浓度≥近基端生长素浓度时,叶柄脱落
C.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
D.生长素和乙烯在叶片的脱落过程中起着相互促进的作用

分析 根据图示分析,图乙表示叶柄离层细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系,当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度时,叶柄脱落.
由曲线丙可直接看出,乙烯浓度越高脱落率越低.生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反.

解答 解:A、由于生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行进行极性运输,即逆浓度梯度运输,故为主动运输;A正确;
B、根据图乙可知叶柄脱落时,远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度;所以生长素运输过程对乙烯的合成是能起促进作用的.B错误;
C、由曲线丙可直接看出,乙烯浓度越高脱落率越低,C错误;
D、由曲线丙可直接看出,生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反.D错误.
故选:A.

点评 本题综合考查植物激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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10.请结合所学知识及图中有关信息,回答动物神经调节相关的问题.

(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是负 (正、负或零)电位.
(2)在反射弧中,决定神经冲动只能单向传导的结构是突触.
(3)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,此时a与b之间会产生电流,其膜外的电流方向是b→a(在a、b之间用“→”表示).
(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度.
①从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突部分.
②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3 s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3 s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm.坐骨神经冲动的传导速度是30m/s.
(5)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强.
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化.
①请在上面坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果.
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2.

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