题目内容

【题目】把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中,经过3天后观察实验结果,实验结果如下图。

注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA

(1)该实验的自变量是___________,无关变量有切断的长度、________ 等(至少答2点)。

(2)该实验的探究目的是__________________________________________________。

(3)生长素促进胚芽鞘生长的原理是____________________________,如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验,那么影响实验结果最大的是____________________________(DNA合成抑制剂,蛋白质合成抑制剂)。

(4)由实验结果可知,同一器官不同年龄的细胞对于___________________(生长素、赤霉素)的反应不同。切段S2的细胞对生长素的敏感性要______________(高于、低于)切段S3的细胞。

【答案】

(1)是否使用植物激素、植物激素的种类(生长素、赤霉素) 激素的浓度、培养温度,培养时间等合理即可

(2)探究一定浓度的生长素和赤霉素对胚芽鞘不同部位切断生长的影响

(3)促进细胞的伸长生长 蛋白质合成抑制剂

(4)生长素和赤霉素 低于

【解析】

(1)由题意可知该实验中分为3组,即不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液,所以自变量有是否添加植物激素,植物激素的种类不同,而无关变量应有切断的长度必须一样,激素的浓度要相同,培养温度和培养时间也要相同且适宜,所以激素的浓度、培养温度、培养时间都是无关变量。

(2)该实验探究的应是自变量对因变量的影响,即一定浓度的生长素和赤霉素对胚芽鞘不同部位切断生长的影响。

(3)生长素促进胚芽鞘生长的原理是促进细胞的伸长。如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验,因为S3分裂应不是特别旺盛,所以影响实验结果最大的是蛋白质合成抑制剂。

(4)由图1和图2中切断的长度不同说明同一植物器官不同年龄的细胞对生长素和赤霉素的反应是不同的。使用生长素的切断S2和切断S3相比没有切断S3伸长的多,在S2中甚至还有抑制作用,说明其敏感性低于S3切断。

练习册系列答案
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【题目】请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题:

(1)如甲图,当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位变现为 。

(2)甲图中,若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将 (2分)。

(3) 德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(乙图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的 部分。

图中刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm。则坐骨神经冲动的传导速度是 。

(4) 刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:

假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化。

①在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假 设中符合事实的是 (2分)。

(5)为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了右面的实验装置阁(C 点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D

四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是 。

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