题目内容
下图表示某高等植物的非绿色器官在细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述正确的是
| A．当氧气浓度为b时，该器官只进行需氧呼吸 |
| B．当氧气浓度为a时，该器官需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
| C．曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体 |
| D．曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系 |
A
解析试题分析：当氧气浓度为a时，该器官需氧呼吸和厌氧呼吸释放的CO2速率相同，但消耗的葡萄糖不相等；曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体；曲线Ⅱ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系。
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识图析图能力，理解所学知识要点。
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下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是
| A．线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用 |
| B．呈球状结构的核仁，与核糖体的形成有关 |
| C．真核细胞均具有细胞核 |
| D．细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能 |
下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是
| | a | b | c | d |
| ① | 淀粉溶液2 ml | 蔗糖溶液2 ml | 唾液淀粉酶溶液2 ml | 唾液淀粉酶溶液2ml |
| ② | 50—65℃温水中水浴加热10min | |||
| ③ | 将c倒入a，将d倒入b | |||
| ④ | 50—65℃温水中水浴加热10min | |||
| ⑤ | 加入本尼迪特试剂溶液2 ml | |||
| ⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
| ⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
C．步骤④和步骤⑤的操作顺序有误 D．本实验方案中温度的变化属于自变量
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ne r表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是
| A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团 |
| B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA |
| C．用PstⅠ和Hind III酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 |
| D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 |
下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是
| A．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变 |
| B．衰老细胞会出现线粒体减少，酶活性降低及细胞核变大等现象 |
| C．细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期 |
| D．被病原体感染细胞的清除，是通对细胞凋亡完成的 |
上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因（已知序列）的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是
| A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 |
| B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛 |
| C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 |
| D．从人体中获得的人白蛋白基因，最常用的方法是化学合成法 |
如下图表示人体内氢元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是
| A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自—NH2 |
| B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 |
| C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 |
| D．在O2充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 |
有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中不正确的是
| A．温度超过40℃时甲的氧气释放量下降 | B．温度为50℃时甲不能积累有机物 |
| C．乙比甲更耐高温 | D．在55℃时乙的光合速率为0，表明乙死亡 |