题目内容

研究表明某腺体X可分泌一种促进肾脏对Na+重吸收的激素A,激素A可提高机体的代谢。某研究小组选取20只生理状况相同的雄性小鼠。进行如下实验:

①将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组,其中甲、乙两组全部摘除腺体X,丙、丁两组不作任何处理(假手术),在身体恢复手术刀伤后继续实验。

②取甲、丙两组分别饲养,给予充足且相同的食物和水,一段时间后记录饮水量。

③取乙、丁两组,同时放入4℃的环境中,一段时间后测量并记录两组小鼠的体温变化,结果如图。

(要求与说明:假手术指手术但不切除腺体X;实验持续时间合适;实验条件均适宜。)

请回答:

(1)本实验的检测指标有 。

(2)请设计一个小鼠饮水量的实验结果记录表。

(3)图中曲线Ⅱ表示 组,原因是 。

(4)为了进一步验证激素A的生理作用,在上述实验的基础上写出下一步的实验思路。 。

(1) 饮水量和体温 (2) 激素A对小鼠饮水量影响的实验记录表

甲组

乙组

饮水量

1

2

3

4

5

平均值

1

2

3

4

5

平均值

(3)乙组 摘除腺体X,小鼠代谢下降,产热量减少 (4)甲、乙两组分别注射适量且等量的激素A,一段时间后,测量并记录小鼠的饮水量和体温

【解析】

试题分析:根据题意分析可知:实验要切除腺体对照实验的方法,通过测定每只小鼠的饮水量和体温来研究切除腺体X分泌的激素A的主要生理作用,所以可推测实验的目的是研究某激素A对小鼠新陈代谢和水平衡的影响。(1)所以本实验测量指标有两个:体温和饮水量。(2)设置记录表时应注意实验组别、自变量和因变量等;为了减少误差,应设置平均值一栏内容。由于正常小鼠是恒温动物,所以体温下降的小鼠肯定是切除腺体X的乙组,因为缺乏激素A,小鼠代谢下降,产热减少。(3)可对切除腺体X的甲、乙两组分别注射适量且等量的激素A,一段时间后,测量并记录小鼠的饮水量和体温。

考点:本题考查激素调节的相关知识,意在考查学生理解对相关知识要点的分析、理解能力。具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对一些简单的实验方案做出恰当的分析和修订的能力。

练习册系列答案
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(14分)果蝇属于XY型性别决定的生物,常作为遗传学实验材料。果蝇的灰身和黑身、红眼和白眼各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。下表是两只亲本果蝇交配后,F1的表现型及比例。请分析回答下列问题:

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(2)右下图甲、乙表示基因B中遗传信息传递的两个过程。甲、乙两图中能表示基因B表达过程的是 。

若B基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A'与基因A的比例为 。

(3)己知果蝇某一基因型的受精卵不能发育成活,根据表中的数据推测,该基因型为 。

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I.如果测交后代 ,说明控制眼色的基因有一对杂合;II.如果测交后代 ,说明控制眼色的基因有两对杂合;III.如果测交后代 ,说明控制眼色的基因有三对杂合。

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