题目内容
关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述。正确的是( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.植物细胞质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原
练习册系列答案
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3.西瓜果形有圆形、扁盘形、长形,果肉有红色和黄色.为研究西瓜的果形和果肉颜色的遗传规律,某小组做了如图实验.请回答:
(1)西瓜是雌雄异花植物,在进行杂交实验时,可避免人工去雄的麻烦.
(2)西瓜果肉红色对黄色呈隐性(显性/隐性).
(3)西瓜的果形由2对等位基因决定,遵循的遗传定律是基因的分离和自由组合.
(4)实验2中F2的黄色圆形南瓜中,纯合子占$\frac{1}{9}$.
(5)实验1的F1与实验2的F1杂交,后代表现型比例是6:3:3:2:1:1.
| 实验1 | 实验2 | ||
| P | 黄色长形×红色长形 | P | 黄色圆形×红色圆形 |
| ↓ | ↓ | ||
| F1 | 黄色长形 | F1 | 黄色扁盘 |
| ↓? | ↓? | ||
| F2 | F2 | 27黄色扁盘:18黄色圆形:9红色扁盘:6红色圆形:3黄色长形:1红色长形 | |
(2)西瓜果肉红色对黄色呈隐性(显性/隐性).
(3)西瓜的果形由2对等位基因决定,遵循的遗传定律是基因的分离和自由组合.
(4)实验2中F2的黄色圆形南瓜中,纯合子占$\frac{1}{9}$.
(5)实验1的F1与实验2的F1杂交,后代表现型比例是6:3:3:2:1:1.
20.下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间关系的叙述,不正确的是( )
| A. | 基因在染色体上呈线性排列 | B. | 一个DNA分子含有多个基因 | ||
| C. | 一个基因含有多个脱氧核苷酸 | D. | 一条染色体始终含1个DNA分子 |
7.下列关于基因、染色体及其在减数分裂过程中行为变化的描述,正确的是( )
①基因在染色体上呈线性排列
②一条染色体上有多个基因
③同源染色体分离的同时等位基因也随之分离
④非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间发生自由组合
⑤染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
⑥染色体就是由基因组成的.
①基因在染色体上呈线性排列
②一条染色体上有多个基因
③同源染色体分离的同时等位基因也随之分离
④非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间发生自由组合
⑤染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
⑥染色体就是由基因组成的.
| A. | ①②③⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
16.秋水仙素诱导多倍体的作用在于( )
| A. | 抑制染色体复制 | B. | 促进染色体复制 | C. | 促进细胞分裂 | D. | 抑制纺锤体形成 |
3.某种植物叶片的形状由多对基因控制.一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3.就此结果,同学们展开了讨论,有关讨论不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因)( )
| A. | 该性状可能受两对基因控制.两亲本的基因型均为AaBb | |
| B. | 该性状可能受三对基因控制,如果条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型可能是AabbDd AaBbdd | |
| C. | 该性状的遗传遵循遗传的基本定律 | |
| D. | 该亲本的圆形叶性状一定是显性 |