题目内容
5．水稻是世界上主要的栽培作物之一．某研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行水稻栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及水稻CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程在自然光照条件下，温度适宜且恒定），请回答下列相关问题：
（1）据图分析，实验过程中，影响水稻光合速率的环境因素主要是光照强度和CO2浓度．
（2）在6h时叶绿体固定的CO2的来源有呼吸作用产生（线粒体和细胞质基质）和外界环境．在该实验过程中（连续48h），叶绿体无02生成的时间总共有12小时．
（3）在该实验期间，水稻能（能/不能）生长，据图判定的理由是在整个实验过程，玻璃温室内CO2浓度降低，水稻光合作用CO2的吸收量大于呼吸作用CO2的释放量，水稻表现为生长．
分析 曲线中玻璃温室内二氧化碳浓度变化是由于净光合作用变化引起的，净光合作用=实际光合作用-呼吸作用，0～6时，温室内二氧化碳浓度增大，是光合作用小于呼吸作用，6时是温室内二氧化碳浓度的拐点，此时光合作用=呼吸作用，6时～18时，温室内二氧化碳浓度减小，光合作用大于呼吸作用，18时是二氧化碳浓度变化的拐点，此时光合作用与呼吸作用相等，18～30时，温室二氧化碳浓度增大，光合作用小于呼吸作用，30时是二氧化碳浓度变化的拐点，此时光合作用与呼吸作用相等，30～42时，二氧化碳浓减小，光合作用大于呼吸作用，42时是温室中二氧化碳浓度变化的拐点，此时光合作用与呼吸作用相等，42～48时，温室中二氧化碳浓度升高，光合作用小于呼吸作用，实验结束时，温室内二氧化碳浓度小于开始时二氧化碳浓度，因此在整个实验过程中植物体内的有机物总量增加．
题图中二氧化碳吸收速率的曲线，表示净光合作用速率，由题图曲线可知，0～3时、21～27时、45～48时，植物只进行呼吸作用不进行光合作用，36时，二氧化碳的吸收速率最大，即光合作用速率最大．
解答 解：（1）据图分析，实验过程中，不同的时间段光照强度不同，所以影响水稻光合速率的环境因素主要是光照强度和CO2浓度；
（2）由题图可知，6时是气体变化的拐点，此时光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等，由于植物体有的细胞不能进行光合作用，指进行呼吸作用，因此叶绿体合成的有机物大于细胞有氧呼吸消耗的有机物，所以二氧化碳的来源是细胞呼吸产生和外界环境提供．
（3）据曲线分析，实验开始48小时后，室内的二氧化碳浓度降低，说明该二氧化碳用于光合作用合成有机物，表明此段时间内有有机物的积累，该植物能表现为生长现象，
故答案为：（1）光照强度和CO2浓度
（2）呼吸作用产生（线粒体和细胞质基质）和外界环境 12
（3）能 在整个实验过程，玻璃温室内CO2浓度降低，水稻光合作用CO2的吸收量大于呼吸作用CO2的释放量，水稻表现为生长
点评 本题要求考生理解光合作用与呼吸作用之间的关系、光照强度对光合作用的影响等知识要点，学会分析曲线获取信息，明确温室中引起气体含量变化的原因，解答（3）问题要注意的是温室中二氧化碳浓度的变化体现的光合作用与呼吸作用之间的关系是对整个植物个体来说的，由于植物体不是所有的细胞都能进行光合作用，因此6时、18时、30时、42时几个拐点，对于整个植物体来说，光合作用强度与呼吸作用强度相等，对于植物叶肉细胞来说，光合作用大于呼吸作用．
| A． | 摩尔根等人通过类比推理法，证明了基因在染色体上 | |
| B． | 萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在着平行关系 | |
| C． | 艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 | |
| D． | 沃森和克里克通过构建物理模型提出了DNA的双螺旋结构 |
（1）Ⅱ的色素名称是叶绿素b，若缺少色素Ⅰ，则植株对红光和蓝紫光的吸收能力减弱．
（2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2-3min后，试管内的氧气含量不变．（填“增加”“减少”或“不变”）
（3）该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如表，请回答下列问题：
| 光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度（klx） | 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度（klx） | 光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/（100cm2•h） | 黑暗中CO2释放量mg/（100cm2•h） | |
| 甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
| 乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定C02速率的差为4mg/（100cm2•h）．
| A． | 只检测出S型菌 | B． | 只检测出R型菌 | ||
| C． | 检测不出S型菌和R型菌 | D． | 检测出S型菌和R型菌 |