题目内容
11.促胰液素和迷走神经参与狗胰液分泌的调节,回答相关问题:(1)给实验狗静脉注射适量的促胰液素后,引起胰液大量分泌,胰腺是促胰液素的靶器官.
(2)剪断实验狗的迷走神经后,刺激其靠近胰腺的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,引起胰腺分泌,主要增加胰液内酶的含量.在此过程中,胰腺活动的调节属于神经调节(神经调节、体液调节、反射、神经调节和体液调节),胰腺细胞的高尔基体形成包裹着多种消化酶的囊泡,移动到细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外.
(3)假饲(施加饲喂动作而不给食物)也可引起实验狗分泌胰液,这是条件反射(条件反射、非条件反射)现象,该反射活动中的效应器是传出神经末梢及其所支配的胰腺.
分析 1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液
2、在体内,反射弧结构完整才能对外界刺激产生反射.反射是神经中枢的功能,未经过神经中枢的综合、分析和处理的反应,不能称作反射;神经递质的作用属于神经调节,不同于激素的作用.
解答 解:(1)给实验狗静脉注射适量的促胰液素后,引起胰液大量分泌,胰腺是促胰液素的靶器官.
(2)迷走神经末梢释放乙酰胆碱,引起胰腺分泌,在此过程中,胰腺活动的调节属于神经调节,胰液中的消化酶为分泌蛋白,由胰腺细胞的高尔基体形成包裹着多种消化酶的囊泡,移动到细胞膜.
(3)假饲(施加饲喂动作而不给食物)也可引起实验狗分泌胰液,这不是生来就有的,而是后天习得的,属于条件反射.该反射活动最终引起实验狗分泌胰液,因此反射弧中的效应器是传出神经末梢及其所支配的胰腺.
故答案为:
(1)靶器官
(2)神经调节 高尔基体 囊泡
(3)条件反射 传出神经末梢及其所支配的胰腺
点评 本题虽然考查促胰液素的发现,本实验来源于课本,是对课本实验的一个再现,所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确.解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量.
练习册系列答案
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4.如表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位:株/平方米)
下列分析合理的是( )
| 第1年 | 第5年 | 第10年 | 第15年 | 第20年 | |
| 物种a | 5 | 10 | 2 | 0 | 0 |
| 物种b | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| 物种c | 0 | 1 | 3 | 8 | 6 |
| A. | 该过程的群落演替类型是初生演替 | |
| B. | 三个物种中毎株植物平均光合量最高的为物种a | |
| C. | 第1一20年内,物种c逐渐成为优势物种,主要与其生长周期长有关 | |
| D. | 第10-15年内,物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关 |
20.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述,正确的是( )
| A. | 原核细胞遗传物质是DNA或者RNA | |
| B. | 有的真核细胞无叶绿体也能进行光合作用 | |
| C. | 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 | |
| D. | 都能合成蛋白质且合成场所是核糖体 |
7.如图是植物叶肉细胞中的两种膜结构,下列有关叙述不正确的是( )

| A. | 甲、乙分别位于叶绿体和线粒体 | B. | 乙中的[H]全部来自葡萄糖 | ||
| C. | 甲中的色素分子可用无水乙醇提取 | D. | 乙上的反应能够产生大量能量 |
16.在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中正确的是( )
| A. | 用边长不同的琼脂块正方体代表体积不同的细胞,为该实验的自变量 | |
| B. | 实验结果可观察到NaOH扩散进不同琼脂块的深度相同,反映了细胞的物质运输效率与细胞大小无关 | |
| C. | 用NaOH溶液淹没琼脂块的时间,属于该实验的自变量 | |
| D. | 用塑料勺翻动琼脂块过程中,不小心用勺子挖动其表面,相当于减小了细胞相对表面积 |