题目内容
请回答有关下图的问题：
（1）图甲中①-⑤所示的生物工程为蛋白质工程．该工程是指以 作为基础，通过对蛋白质的修饰或合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类生产生活的需求．
（2）图甲中序号④所示过程叫做 ，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是 （请将模板碱基写在前）．
（3）如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2] ；图中[3] 的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来
（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的 ；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体 的精子．
（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做 处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做 处理．若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到 期方能受精．
（6）用 技术处理发育到 期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎．若是对囊胚进行处理，要注意将 均等分割．
（1）图甲中①-⑤所示的生物工程为蛋白质工程．该工程是指以
（2）图甲中序号④所示过程叫做
（3）如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]
（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的
（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做
（6）用
考点：基因工程的原理及技术,胚胎移植
专题：
分析：分析题图：图纸①一⑤表示蛋白质工程，其中⑤表示基因表达载体的构建过程，基因表达载体主要由目的基因、标记基因、启动子和终止子；⑥表示卵母细胞的采集和培养；⑦表示精子的采集和获能；⑧⑨表示体外受精过程；⑩表示胚胎移植过程．
解答：
解：（1）蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过对蛋白质的修饰或合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类生产生活的需求．
（2）图甲中④表示反转录过程，该过程遵循的碱基互补原则为U-A、A-T、C-G、G-C，而翻译过程中遵循的碱基互补原则为U-A、A-U、C-G、G-C，前者不同于翻译过程的是A-T．
（3）基因表达载体主要由目的基因、标记基因、启动子和终止子．图中3是标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．
（4）制备乳腺生物反应器过程中，在构建基因表达载体时，需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的启动子；因为只有雌性个体能分泌乳汁，所以在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选、保留含性染色体X的精子．
（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理；为提高培育成功率，进行胚胎移植过程之前，要对供、受体动物做同期发情处理．从屠宰场收集的卵巢中获取的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期方能受精．
（6）进行胚胎分割时，需选择发育良好，形成正常的桑葚期或囊胚期的早期胚胎．对囊胚进行处理，要注意将内细胞团均等分割．
故答案为：
（1）以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系
（2）反转录 A-T
（3）终止子 标记基因
（4）启动子 X
（5）超数排卵 同期发情 MII中
（6）胚胎分割 桑椹胚 内细胞团
（2）图甲中④表示反转录过程，该过程遵循的碱基互补原则为U-A、A-T、C-G、G-C，而翻译过程中遵循的碱基互补原则为U-A、A-U、C-G、G-C，前者不同于翻译过程的是A-T．
（3）基因表达载体主要由目的基因、标记基因、启动子和终止子．图中3是标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来．
（4）制备乳腺生物反应器过程中，在构建基因表达载体时，需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的启动子；因为只有雌性个体能分泌乳汁，所以在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选、保留含性染色体X的精子．
（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理；为提高培育成功率，进行胚胎移植过程之前，要对供、受体动物做同期发情处理．从屠宰场收集的卵巢中获取的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期方能受精．
（6）进行胚胎分割时，需选择发育良好，形成正常的桑葚期或囊胚期的早期胚胎．对囊胚进行处理，要注意将内细胞团均等分割．
故答案为：
（1）以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系
（2）反转录 A-T
（3）终止子 标记基因
（4）启动子 X
（5）超数排卵 同期发情 MII中
（6）胚胎分割 桑椹胚 内细胞团
点评：本题综合考查蛋白质工程、基因工程、胚胎工程等知识，要求考生识记相关知识点，准确判断图中各过程的具体操作，再结合所学的知识规范答题．对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中，注意构建知识网络结构．
练习册系列答案
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下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（ ）
| A、能进行有氧呼吸的细胞器是C |
| B、不含磷脂的细胞器有B、F |
| C、绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F |
| D、D．A与植物细胞壁的形成有关 |
如图表示某胚胎工程的流程图．据图分析，下列叙述不正确的是（ ）
①→早期胚胎培养→早期胚胎→②→新个体．
①→早期胚胎培养→早期胚胎→②→新个体．
| A、若该工程表示的是转基因技术，则①是含有基因表达载体的受精卵 |
| B、若该工程表示的是核移植技术，则①的形成需要卵母细胞的参与 |
| C、若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是桑椹胚 |
| D、②需对受体注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 |
下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是（ ）
| A、增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加 |
| B、在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋势呈现S型 |
| C、农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量 |
| D、种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关 |