题目内容
将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图a所示结果.将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示结果.从实验结果中可知,这两种生物的种间关系是( )

| A、竞争 | B、捕食 |
| C、互利共生 | D、寄生 |
考点:种间关系
专题:
分析:自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
解答:
解:在自然条件下,A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,营养物质能满足A、B的生长,两者都正常生长繁殖,将A、B放在同一培养皿中培养,A、B之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间,属于竞争关系.在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物,最终导致死亡,种群数量减少曲线下降;优势一方种群数量增多曲线上升.
故选:A.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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| D、等位基因的分离和非等位基因的自由组合 |
下列关于人口数量动态的描述中,正确的是( )
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有关人体内环境稳态的叙述,正确的是( )
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下列有关细胞器成分及功能的叙述中,错误的是( )
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糖类是生物体的主要的能源物质.下列有关糖类的说法,正确的是( )
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如图表示生态系统中碳循环的部分过程,有关说法错误的是( )

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某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:
以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是( )
| 实验组 | 5分钟的现象 | 再过5分钟 | 滴加清水5分钟 | |
| ① | 0.3g/mL蔗糖溶液 | x | 质壁分离 | 质壁分离复原 |
| ② | 0.5g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
| ③ | 1mol/L KNO3溶液 | 质壁分离 | 复原 | z |
| ④ | 1mol/L 醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
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