题目内容
(8分)萘、蒽等多环芳烃化合物,具有致癌、致畸、致突变作用。研究人员从污泥中筛选到一株可降解萘、蒽的细菌,命名为BDP01。研究人员在以萘、蒽为碳源的培养基中研究菌株的生长量(以分光光度计于600nm处测定的光吸收值(OD600)表示),图1和图2分别表示不同培养温度、不同pH对BDP01生长量的影响结果。
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(1)在配制培养基时,应选择萘或蒽作为唯一碳源的________培养基,pH需调至______;所需保持干燥的试管、培养皿、吸管等玻璃仪器,事先放入______________中进行灭菌。
(2)从污泥中分离菌株,接种最好采用__________________法,分离菌株的同时还可以计数。接种菌株的培养基,需要放置_________________中,温度选择在____________之间的范围。
(3)用液体培养基测定菌株数量时需振荡培养,使菌株与培养液充分接触,提高________的利用率;检测菌株数量时,除了采用统计菌落数的活菌计数法外,还可采用____________法。
(1)选择 7.0左右 干热灭菌箱
(2)稀释涂布平板 恒温培养箱 30~35℃
(3)营养物质 显微镜直接计数
【解析】
试题分析:
(1)本实验研究对象为可降解萘、蒽的细菌,所配制的培养基为选择培养基,应选择萘、蒽为唯一碳源;根据图2,可以看出,该细菌的最适pH为7左右;对于试管、培养皿等器具常用的灭菌方法是干热灭菌法。
(2)从污泥中分离菌株时,分离菌株的同时还可以计数,因此要采用稀释涂布平板法,而不能采用平板划线法。
(3)用液体培养基培养细菌时,振荡培养可以增大培养液和菌株的接触,从而提高培养液中营养物质的利用率;统计菌株数量,可以采用稀释涂布平板法统计菌落数目,也可以使用显微镜直接计数。
考点:本题考查微生物的实验室培养的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是
温 度 相对值/mg?h | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12. |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0