题目内容
Ⅰ．同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：
（1）乙图 点浓度可表示甲图①处生长素浓度， 点表示②处生长素浓度．②处结构长不出来的原因是 ，解决的办法是 ．
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，假设③处的浓度为K，则 点可表示④侧生长素浓度．
（1）乙图
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，假设③处的浓度为K，则
考点：生长素的作用以及作用的两重性
专题：
分析：据图分析，图甲中①处是顶芽，具有顶端优势，生长素接近最适浓度；顶端优势，即顶芽产生的生长素促进顶芽生长，同时顶芽产生的生长素运输到侧芽附近，抑制侧芽的生长．植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，而根对生长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长植物存在．
植物生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时还与植物器官的种类有关，如乙图可体现．
植物生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时还与植物器官的种类有关，如乙图可体现．
解答：
解：（1）由于植物存在顶端优势，则甲图①处为植物的顶芽，生长素促进顶芽的生长，乙图中促进芽生长的浓度有b、d点；甲图②处为植物的侧芽，生长素抑制侧芽的生长，对应乙图的f点；解除顶端优势的方法是去除顶芽，之后侧芽处的生长素浓度会下降．
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，③背光侧生长素浓度高，生长快，④向光侧光侧生长素浓度低，生长慢；因此乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度；c点表示④侧生长素浓度．
故答案为：
（1）b或d f ①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽）抑制②生长 去除顶芽
（2）c
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，③背光侧生长素浓度高，生长快，④向光侧光侧生长素浓度低，生长慢；因此乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度；c点表示④侧生长素浓度．
故答案为：
（1）b或d f ①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽）抑制②生长 去除顶芽
（2）c
点评：本题考查生长素的生理作用特点及对不同器官的作用，意在考查考生的识图能力、分析曲线的能力和理解判断能力，属于中等难度题．
练习册系列答案
阶梯计算系列答案
相关题目
酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵都分解葡萄糖，如果两种呼吸作用产生等量的CO2，则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为（ ）
| A、1：6 | B、1：2 |
| C、1：4 | D、1：3 |
人体内对稳态维持起调节作用的系统是（ ）
| A、循环系统、呼吸系统和神经系统 |
| B、神经系统、内分泌系统和免疫系统 |
| C、消化系统、呼吸系统和泌尿系统 |
| D、循环系统、消化系统和呼吸系统 |
人体生命活动的最高级中枢在（ ）
| A、脑干 | B、脊髓 |
| C、下丘脑 | D、大脑皮层 |
在一定浓度的CO2和适宜的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下说法错误的是（ ）
（注：光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合速率叶不增加的现象）
| 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx） | 光饱和时光照度（klx） | 光饱和时CO2吸收量（mgCO2/100cm2叶?小时 | 黑暗条件下CO2释放量（mg/CO2100cm2叶点小时） | |
| A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
| A、与A植物相比，B植物是在强光照条件下生长的植物 |
| B、当光照强度超过9klx时，A植物光合速率不再增加，限制因素只有C02的浓度 |
| C、当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2的量的差值为4mgCO2/100cm2叶?小时 |
| D、当光照强度为9klx时，B植物光合速率是45mgCO2/100cm2叶，小时 |
如图为基因型AABb的某二倍体动物进行细胞分裂的示意图．相关判断正确的是（ ）
| A、此细胞染色体上共有4条脱氧核苷酸链 |
| B、此细胞中基因a是复制异常产生的 |
| C、该动物体细胞在有丝分裂后期移向细胞一极的基因为A、a、B、B |
| D、此细胞到后期时最多含有四个染色体组 |
牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有（ ）
| A、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
| B、线粒体、内质网、高尔基体和中心体 |
| C、中心体、线粒体、核糖体和高尔基体 |
| D、核糖体，叶绿体、高尔基体和内质网 |