题目内容
如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:![]()
(1)图1中代表感受器的应为标号________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为_______。
(2)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质具有使突触后膜产生_________的作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_________作用。
(3)缩手反射属于__________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受____ ____ 的控制。
(4)只破坏图1中的结构③,利用电刺激设备,通过观察⑤的反应,如何判断②和④在反射弧中的功能?
32. 答案:(1)① 负→正 (2)兴奋 抑制
(3)非条件(1分) 高级神经中枢(大脑皮层)
(4)刺激②,⑤没有反应,说明②具有传入功能;刺激④,⑤发生反应,说明④具有传出功能
解析试题分析:
(1)据图1知有神经节的一侧为感受器,即①为感受器;静息状态膜内负电位,受刺激后膜内变为正电位。
(2)当有刺激时,Y处有来自感受器的兴奋,其兴奋会传至突触后膜,引起下一个神经元兴奋,从而使效应器做出反应,若要使效应器不做出反应则就要抑制,其有大脑皮层发出。
(3)缩手反射的中枢不在大脑皮层,所以其为非条件反射,但反射弧中的低级神经中枢受高级神经中枢(大脑皮层)的控制。
(4)③处是神经中枢,处理传入神经传入的信息,而发出分析处理后的信息所以刺激②,⑤效应器没有反应,说明②处的信息由于神经中枢的破坏而传不到,故②具有传入功能,同理刺激④,⑤发生反应,说明④具有传出功能。
考点:本题考查神经调节的内容,意在考查考生对所学知识的理解和运用及考生的识图、分析能力。
下表为某封闭式高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据。请根据表中数据分析回答:
| 性状 | 表现型 | 2008届 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 统计 | |||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色觉 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 | |
(2)调查中发现某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,进一步调查其家族系谱如图二:
(3)据进一步检查,Ⅱ-6个体及其双亲生殖细胞对应染色体上对应基因对应单链片段测定结果如下:父亲:……TGGACTTTCAGGTAT……
母亲:……TGGACTTTCAGGTAT……
Ⅱ-6:……TGGACTTAGGTATGA……
……TGGACTTTCAGGTAT……
可以看出,此遗传病致病基因产生的原因是 ,测定碱基序列所需要的DNA通常经过 技术来扩增。上面左图为B基因及其所在同源染色体基因突变前细胞分裂间期示意图,请在下图中画出有丝分裂间期发生突变后的分裂中期图。
(4)某同学认为,上述2961人不能构成一个种群,请你推测他判断的最关键的两个依据是: 。