题目内容
(1)腺垂体和神经垂体分别对应图中
(2)当人体缺水时,
(3)当身体的
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.
当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
解答:
解:(1)图中A垂体由下丘脑神经细胞直接控制,所以A垂体是神经垂体,B垂体受下丘脑分泌的激素控制,所以B垂体是腺垂体.
(2)人体缺水时,由下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多,激素通过胞吐方式释放到神经垂体,然后由垂体释放,通过组织液进入血液,然后通过体液运输作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管重吸收水.
(3)在寒冷环境下,冷觉感受器受到寒冷刺激,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑,下丘脑体温调节中枢兴奋,分泌促甲状腺激素释放激素通过血液(D)运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
故答案为:
(1)B、A
(2)抗利尿 胞吐 组织液 肾小管、集合管 重吸收水
(3)温度(冷觉)感受器 促甲状腺激素释放激素 D 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素
(2)人体缺水时,由下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多,激素通过胞吐方式释放到神经垂体,然后由垂体释放,通过组织液进入血液,然后通过体液运输作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管重吸收水.
(3)在寒冷环境下,冷觉感受器受到寒冷刺激,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑,下丘脑体温调节中枢兴奋,分泌促甲状腺激素释放激素通过血液(D)运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.
故答案为:
(1)B、A
(2)抗利尿 胞吐 组织液 肾小管、集合管 重吸收水
(3)温度(冷觉)感受器 促甲状腺激素释放激素 D 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素
点评:本题能过下丘脑和垂体考查水平衡调节和体温调节过程,主要考查对水平衡和体温调节的知识记忆.
练习册系列答案
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人体肝脏细胞中的DNA存在于( )
| A、细胞核、线粒体 |
| B、细胞核、高尔基体、核糖体 |
| C、高尔基体、核糖体 |
| D、中心体、线粒体、细胞膜 |
人体细胞内含量最多的有机化合物是( )
| A、蛋白质 | B、糖类 |
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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,下列叙述正确的是( )

| A、c组尖端能合成生长素,d组尖端不能 |
| B、a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能 |
| C、该实验证明生长素的极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端 |
| D、单侧光照射下胚芽鞘向光弯曲生长与生长素的运输有关 |
如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )
①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成.
①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成.
| A、①②③ | B、①③④ |
| C、②③④ | D、①②③④ |
原核细胞没有( )
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