题目内容
把某哺乳动物从24℃的实验室移至1℃的低温室后,测得其体温如图。同时,测定其体内促甲状腺素的浓度。下列能正确表示促甲状腺素浓度变化的是 ![]()
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A
解析试题分析:由图可知体温先下降然后上升,哺乳动物为了维持其体内温度的相对稳定,甲状腺激素含量会增加进行产热维持体温稳定,促甲状腺激素含量先上升,到一定程度后(体温达到稳定时)甲状腺激素对其有负反馈调节作用,使促甲状腺激素含量会下降,故选A。
考点:本题考查体温调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
练习册系列答案
相关题目
导致物种朝不同方向发展的决定性因素
| A.生殖隔离 | B.自然选择 | C.生存斗争 | D.突变和重组 |
在其它条件理想的情况下,下列各项措施中一定能使果树产量增加的是
| A.提高温度使果树的实际光合作用增强 |
| B.增加果树的种植密度,提高对光照的利用效率 |
| C.及时清理掉损伤叶、老化叶、萌生叶(长期处于弱光或者是庇荫下的叶片)以减少无效叶 |
| D.增加生长素、赤霉素、细胞分裂素等植物激素的使用 |
过度使用抗生素可加速耐药细菌的进化,甚至出现“超级细菌”。下列关于抗生素使用的叙述正确的是
| A.抗生素与耐药细菌之间不存在相互选择 |
| B.抗生素对细菌耐药性变异进行定向选择 |
| C.抗生素会引起白细胞减少进而破坏免疫系统 |
| D.抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异 |
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是
| A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 |
| B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 |
| C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 |
| D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 |
在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪,正常情况下,由蝌蚪发育成幼蛙的过程中,不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是![]()
| A.不同密度下,虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g |
| B.随种群密度的增加,种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓 |
| C.高种群密度下,蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长 |
| D.低种群密度下,饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长 |
下列物质中,不能被水解的是( )
| A.蔗糖 | B.氨基酸 | C.DNA | D.ATP |
下列有关基因的叙述,错误的是( )
| A.染色体是基因的主要载体 |
| B.染色体就是由基因组成的 |
| C.基因在染色体上呈线性排列 |
| D.基因是具有遗传效应的DNA片段 |