Question

某研究性学习小组研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10mg/L2，4-D（一种生长素类似物）以及0.1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究．
（1）该实验的原理是：生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与

 

等有关，用不同浓度的2，4-D处理萌动的种子，对根、芽的生长有不同的影响．
（2）请补全如下方法步骤：
①取小麦种子，用0.1%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22℃温箱中催芽2d．
②取培养皿若干套，并编号．向1号皿中移入10mg/L 2，4一溶液10mL，一然后移出1mL到2号皿中，加9mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号皿（浓度为0.0001mg/L）．最后

 

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③在各皿中放置一滤纸圆片，选取萌动的种子10粒，合理排放于皿中，盖上皿盖，放在22℃温箱中黑暗培养3d．
④测量并记录

 

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（3）2，4--D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率（%）来表示．计算增长百分率（%）需要获得的参数除了实验组长度以外，还应该包括

 

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（4）请将本实验最可能的结果用数理曲线图表示其走势．（假设对根、芽的最适促进浓度分0.001mg/L和0.11mg/L）．

 

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Answer 1

考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用

专题：

分析：生长素作用具有两重性，即低浓度溶液促进根和芽的生长，高浓度溶液抑制根和芽的生长；植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎．

解答： 解：（1）生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与生长素类似物的浓度和植物器官种类等有关．
（2）据题干可知，每一个培养皿均是对上一个做了稀释10倍处理，故6号皿应从5号皿中移出lml到6号皿中，再在6号皿中加9ml蒸馏水并混匀；7号皿中只加10ml蒸馏水，作为对照组．实验结果要通过观察幼芽的长度、幼根的长度和数目以确定生长素溶液对根和芽生长的影响．
（3）实验中除了处理组和对照组经实验后测得的长度以外，还应该包括对照组长度．
（4）绘图时注意，生长素作用具有两重性，故在较低浓度时随浓度的增加促进作用增强，达到最适浓度后，随浓度增加，促进作用减弱，浓度过高时则为抑制作用．根和芽相比较，根对生长素更敏感．
故答案为：
（1）生长素类似物的浓度和植物器官种类
（2）②从6号皿中取出1ml弃去，在7号皿中加入9ml蒸馏水  
 ④幼芽的长度，幼根的长度和数目
（3）对照组长度
（4）绘图

点评：本题考查生长素生理作用及相应的实验设计，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．