Question

2．请分析回答下列有关生物进化与多样性的问题．
研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（如图，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）．

（1）种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是遗传多样性，除此以外，生物的多样性还表现为物种多样性和生态系统多样性．
（2）该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离，进而形成生殖隔离．
（3）由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是生殖隔离．下列关于这一进化历程的叙述，正确的是A、E（多选）．
A．X中的个体发生了可遗传的突变       B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化
（4）物种④的某种群中，基因型AA占36%，aa占16%，10年后，该种群AA为49%，aa为9%，该种群是否发生进化？发生进化；并解释原因：原因是基因频率发生变化．

Answer 1

分析 现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变；变异为生物进化提供原材料，不能决定生物进化的方向，生物进化的方向由自然选择决定；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志；生物的进化是共同进化，通过漫长的共同进化形成生物多样性，生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性．

解答 解：（1）种群内部个体间形态和大小方面的差异是由基因不同决定的，体现了遗传多样性；生物多样性还包括物种多样性和生态系统多样性．
（2）新物种形成一般经过长期地理隔离最终达到生殖隔离，因此⑥、⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离，进而形成生殖隔离；⑥和⑦成为两个不同物种的标志是出现生殖隔离．
A、可遗传变异为生物进化提供原材料，没有变异就没有进化，X能形成⑥⑦两个物种，因此一定发生了变异，A正确；
B、生物进化的单位是种群，不是个体，B错误；
C、⑥⑦的生存的生物和非生物资源不同，通过自然选择，基因库出现差异，进而形成不同的物种，C错误；
D、自然选择的直接作用对象是性状，不是基因，D错误；
E、不同海拔高度的选择是自然选择，有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化，E正确．
（4）10年前，种群的基因型是AA占36%，aa占16%，Aa是48%，A的基因频率是36%+48%÷2=60%，a的基因频率是a的基因频率是16%+48%÷2=40%，10年后该种群AA为49%，aa为9%，Aa=42%，A的基因频率是49%+42%=70%，a的基因频率是9%+42%÷2=30%，基因频率发生了改变，因此10年中生物发生了进化．
故答案为：
（1）遗传     物种    生态系统
（2）有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离，进而形成生殖隔离
（3）生殖    A、E  
（4）发生进化   原因是基因频率发生变化

点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会应用相关知识进行推理、综合解答问题．