题目内容

13.研究人员发现,与水稻增产密切相关的基因d在水稻的氮肥高效利用方面发挥着重要调控作用,尤其在水稻生殖发育期对氮的吸收和利用率提高,而其等位基因D(D对d完全显性)却表现出对氮低效利用.现有一批对氮低效利用的纯合子水稻甲,经过连续种植偶然发现一株水稻乙,对其进行自交后发现,子代均表现出对氮高效利用.请问答下列问题:
(1)氮作为植物体内重要的元素,在光合作用中主要作用有氮是叶绿素的成分、光合酶的成分、ATP、NADPH的成分等(举两例).
(2)水稻乙的基因型为dd,在该封闭环境中,水稻甲偶然出现的基因突变属于自发突变.
(3)D、d基因都与G蛋白(植物生长发育重要的信号传导蛋白)编码相关,但G蛋白活性有差异,根本原因是碱基排列顺序不同.
(4)研究人员为了提高水稻对氮的高效利用,选取一批对氮低效利用水稻进行诱变处理,仅发生一种遗传变异,得到一株对氮高效利用水稻丙,对其进行染色体组型(或核型)分析,并与水稻甲进行针对性比较,得到如图(序号分别表示1号、2号、3号、4号染色体).该育种方式为诱变育种.通过比较可知,诱变导致染色体缺失(或染色体结构变异),从而使D基因丢失(用“D-”表示).已知该变异会导致花粉不育,请用遗传图解表示水稻丙自交过程(请写出配子).

分析 根据题意分析可知:dd表现为氮肥高效利用,DD、Dd表现为对氮肥的低效利用,则对氮低效利用的纯合子水稻甲,其基因突变产生的乙自交后发现,子代均表现出对氮高效利用,则乙的基因型是dd,据此答题.

解答 解:(1)N元素参与细胞内很多重要化合物的合成,如光合作用中的氮是叶绿素的成分、光合酶的成分、ATP、NADPH的成分等.
(2)据题分析已知乙的基因型是dd,是甲DD偶然出现的基因突变产生的,属于自然突变.
(3)D、d是等位基因,它们的本质区别是碱基排列顺序不同.
(4)通过染色体组型分析可知,水稻甲鱼水稻丙染色体组成不同,发生了染色体结构变异.因为进行的是诱变处理,所以属于诱变育种.根据题干信息可知该缺失染色体上有D,会导致花粉不育,则只能产生d雄配子,所以丙自交遗传图解如下图所示:

故答案为:
(1)氮是叶绿素的成分、光合酶的成分、ATP、NADPH的成分等
(2)dd       自发突变  
(3)碱基排列顺序不同  
(4)染色体组型(或核型)       诱变育种    染色体缺失(或染色体结构变异)  
遗传图解如右图:

点评 本题考查了生物变异的应用,意在考查学生的应用能力和推理能力,试题难度中等.

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18.多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深.请回答下列问题:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体分布大量的感受器.肾上腺素能被体表黑色素细胞感知,原因是体表黑色素细胞膜上有受体.
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(3)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容.
实验对象:体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条.
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等.
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间.
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入等量的(2mL)肾上腺素,而丙组鲫鱼腹腔中注入 等量的(2mL)鱼用生理盐水作为对照.
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于无光(无光/有光)处,约2h后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化.
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是乙、丙、甲.

某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片的光合作用影响,得到的变化曲线如图所示,CK组为自然光照(相对透光率为100%);T1组:一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%);T2组:两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%).实验期间分别于1 1时和1 5时打开和关闭通风口.此外,用同样实验方法处理该桃树和某种栎树,获得有关数据如表

(1)由表中数据分析可知,__________更适应弱光环境.除了测定上述相关数据外,还可以通过检测植物细胞中的__________含量作为该品种是否为耐弱光品种的指标.

A.C5化合物的含量

B.光合色素的含量

C.ATP、NADPH的含量

D.光合作用相关酶的含量

(2)当光强大于29.7μmol•m-1 •s-1 ,桃树叶肉细胞中产生的O2去向为__________.(多选)

A.自身细胞的线粒体 B.从气孔扩散到外界

C.临近的叶肉细胞 D.表皮细胞

(3)Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径由此可知它应存在的场所是__________,它参与催化的反应是__________.

(4)上述图实验中通过改变__________来设置不同的弱光环境.图中10时到11时的时间段内,限制各组光合速率的主要因素是__________.

A.光照强度

B.CO2浓度

C.温度

D.水和无机盐

(5)在8时﹣10时的实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶绿体中C3化合物含量_________.(6)CK、(6)T1、T2各组光合速率分别于1 2时、1 3时、1 4时的变化是__________.产生这种变化的最可能原因是_________ _.

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