某研究所调查发现:某种鱼迁入一生态系统后.其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示.请分析回答:(1)在t0-t2时间内.种群数量增长曲线呈 ,若在t2时种群的数量为N.则在t1时种群的数量为 .t1时该种群的年龄结构可能为 .(2)捕获该鱼的最佳时期为时.原因是 .(3)该鱼在t2时期后.种群数量的变化是 .主要原因是和 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：

(1)在t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈______________；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为______________，t1时该种群的年龄结构可能为______________.
(2)捕获该鱼的最佳时期为______________时，原因是_____________________
___________________________________________________________________.
(3)该鱼在t2时期后，种群数量的变化是______________，主要原因是______________和______________.

（1）“S”形 N/2 增长型
（2）略高于t₁捕获后种群数量为t₁此时种群数量增长速率最大，捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生
（3）不增加种内斗争加剧捕食者数量增加

解析试题分析
分析图中曲线可知：t0～t2时间内种群数量增长速率由小变大，达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长量“S”曲线，在t2时种群数量增长率为0，此时种群数量N为最大值，t1时种群增长速率最大，此时种群数量最大为 N/2 ，年龄组成为增长型，该值为最大捕捞量，捕获后种群是增长速率能保持最大，且不会影响该鱼类资源的再生，时间为最好在种群数量大于N/2 时候捕捞，捕捞后保持在N/2 。
考点：本题考查种群数量的变化曲线，与环境最大容纳量的关系，若要获得最大捕捞量，必须保证种群数量增长率最大，捕捞时间在种群数量达到稳定的时候，本题意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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（9分）下面图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

（1）物质a是            ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是       。若物质A在动物、植物细胞均含有，并作为生物体内的最理想的储存能量的物质，则A是             。
（2）物质b是     。若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为              。从理论上分析，该B物质至少有   个氨基和   个羧基。
（3）物质b中的N元素可能存在于           中，物质c中的N元素存在于       中。

（10分）下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：

（1）在反射弧的组成中，结构③的名称为          ，结构       （填数字序号）表示感受器。
（2）兴奋在神经元之间的传递是         （填 “单”或“双”）向的。
（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是                  。
（4）将电表的两个电极分别插入A.B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在        。

某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。
（1）有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑（A、B），把B坑中的全部滨螺（233只）捉出，移人几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。

①图A中浒苔数量下降的主要原因是_____________________，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是_____________________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与___________海藻的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因____________________。
③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为_____________________________________。
(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。

①在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是______________生态系统，这种保护措施属于__________________。
②当滨螺密度长期保持在100～200只/m2时，____________生态系统的抵抗力稳定性较高。

下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

（1）该生态系统的结构包括                 ，草同化的能量d＝             。
（2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×10⁶kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为                   kJ（能量传递效率用图中字母表示）。
（3）若图中的箭头表示碳循环的一部分，则图中还应补充的成分是             ，与之有关的生理过程包括                   。
（4）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是                     ，生态系统的                   稳定性降低。

下列各图中，所表示的是某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：

(1)肯定是单倍体的是       图，它是由       倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是       图，判断的理由它属于       。
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成，其中肯定是二倍体的是       图。
(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的，那么它是几倍体?       。形成它的那个生物是几倍体?        。

（8分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。他们进行了如下实验：将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后，按下图装置实验（实验前瓶中均无氧气）。当测定到甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

（1）甲、乙两组的自变量是____________，实验中需将培养液量、培养液浓度等控制在相同且适宜，这些条件是____________变量。
（2）酵母菌能产生CO₂的场所是，反应产生的CO₂还可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，其颜色变化是。
（3）检测乙中另外一种产物是应用溶液，在条件下，由色变成色。

下图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题：

（1）A曲线呈“J”型，表示种群在                              等条件中的增长。
（2）B曲线呈“S”型的原因是自然界的            是有限的，阴影部分表示                                                    。
(3)在t0～t2时间内，种群数量呈“ ”型增长，在t1～t2时，该鱼的种群数量呈   趋势（填上升或下降），若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为

(7分）为研究淹水时KNO₃对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如下。请据图回答：

（1）细胞有氧呼吸生成CO₂的场所是              ，分析图中A、B、C三点，可知      点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
（2）图中结果显示，淹水时KNO₃对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有            作用，其中      mmol·L^-1的KNO₃溶液作用效果最好。
（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，类囊体膜上                  含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO₂作为检测有氧呼吸速率的指标？          。理由是                                      。

试题分类