题目内容

12.如图是人体内甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:)

(1)图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅲ”分别是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素.
(2)图中的“(+)”表示促进.
(3)血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度时,就会使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌减少,这种调节方式称为反馈调节.
(4)当体内缺少碘时,“激素Ⅱ”的分泌量是增加.

分析 甲状腺激素分泌的分级反馈调节:
下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平

解答 解:(1)根据甲状腺激素分泌的分级反馈调节,看图可知:“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅱ”分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素.
(2)图中的“(+)”和“(一)”分别表示促进和抑制.
(3)此系统在调节过程中,激素Ⅲ的作用结果会反过来影响激素Ⅰ和激素Ⅱ的分泌,这种调节方式是一种反馈调节.这种调节机制的好处是使体液中甲状腺激素含量维持相对稳定.
(4)碘是合成甲状腺激素的原料,当体内缺少碘时,“激素Ⅲ”合成量减少,对于下丘脑和垂体的抑制作用减弱,下丘脑和垂体分泌的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”的量增多.
故答案为:
(1)促甲状腺激素释放激素    甲状腺激素
(2)促进         
(3)反馈       
(4)增加

点评 本题考查了甲状腺激素分级调节的相关知识,要求考生能够识记分级调节的过程,并确定图中相关腺体和激素名称;识记下丘脑是内分泌调节的枢纽;明确当甲状腺激素分泌过多时就会进行负反馈调节

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