题目内容
下图表示某水塘一条食物链(硅藻→虾→小鱼)中各生物在不间深度的分布状况曲线。下列相关分析,错误的是( )
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A.物种表示小鱼,该种群所处的营养级最高,所含能量最少
B.物种A比物种B和物种C的丰富度大
C.物种B的数量突增,短时间内C的数量会增加
D.碳元素在物种A→物种B→物种C中的传递性是有机物,其传递是单向的
练习册系列答案
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9.
图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积),下列说法不正确的是(注:不考虑无氧呼吸)( )
| A. | 图甲中a、b、c、d、e任意一点,图乙中都有m1=n1>0,m2=n2>0 | |
| B. | 图甲中c点时,图乙中有m1=n1=m4=n4 | |
| C. | 图甲中e点以后,图乙中n4不再增加,限制因素主要是光反应 | |
| D. | 影响m3大小的外界因素有光照强度和温度等 |
6.某个体(AaBbCc…)含有n对等位基因,且一对等位基因均控制一对相对性状,也不存在基因连锁现象.正常情况下,下列用2n表示的是( )
| A. | 测交后代的基因型种类数 | B. | 测交后代的表现型种类数 | ||
| C. | 自交后代的基因型种类数 | D. | 自交后代的表现型种类数 |
13.属于大量元素的是( )
| A. | B | B. | Cu | C. | N | D. | Fe |
为了从甲、乙、丙三种微生物获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下,从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同),进行了如下实验。实验步骤如下:
(1)取四支试管,分别编号。
(2)按下表要求完成操作。并在表中各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL)。
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
蒸馏水 | 2 | 2 | 2 | A |
pH=8缓冲液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
总体积 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)取出上述四支试管,冷却后滴入碘液。
(5)观察比较各支试管溶液颜色及其深浅。
[实验结果](“+”表示颜色变化的深浅,“—”表示不变色):
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
颜色深浅程度 | ++ | — | + | C |
请回答下列问题:
(1)填写表中的数值:A为 ,C的颜色深浅程度为 (用“+”或“-”表示)。该实验作为实验组的试管是 ,设置对照实验的目的是 。
(2)该实验的自变量是 ,无关变量有 (至少写出2种)。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用 试剂来检测生成物。若用该试剂检验,还需要对试管 处理,才能据颜色变化深浅判断出实验结果。
(4)根据上述结果得出的实验结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。