题目内容
在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（ ）
| A、葡萄糖、淀粉 |
| B、淀粉、糖原 |
| C、糖原、淀粉 |
| D、淀粉、葡萄糖 |
考点：糖类的种类及其分布和功能
专题：
分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
解答：
解：在动物细胞中储存能量的糖类是糖原，在植物细胞中储存能量的糖类是淀粉．、
故选：C．
故选：C．
点评：对于糖类的分类、分布和功能的识记是本题考查的重点．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
南方某生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程组合在一起，形成一个循环系统．下列相关说法错误的是（ ）
| A、沼气是一种清洁可再生的能源 |
| B、生活在土壤中的蚯蚓能改良土壤，属于分解者 |
| C、该生态系统中的人与畜禽只是捕食关系 |
| D、该生态系统实现了对能量和物质的循环利用 |
如图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞．若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是（ ）| A、细胞①中有2个四分体 |
| B、异常配子出现的原因是着丝点未分裂 |
| C、细胞③是次级卵母细胞，有2个基因B |
| D、细胞⑤的基因型为a |
番茄果实生长发育和成熟受多种激素调节．下列叙述正确的是（ ）
| A、生长素对果实的发育和成熟没有影响 |
| B、细胞分裂素在果实生长中起促进作用 |
| C、乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 |
| D、脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 |
植物细胞中，具有色素的一组细胞器是（ ）
| A、线粒体和高尔基体 |
| B、叶绿体和液泡 |
| C、中心体和核糖体 |
| D、内质网和液泡 |
某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验．水温的改变是实验的唯一变量，水蚤在不同的水温中均12h，实验过程和实验现象如图所示．根据实验结果分析，下列叙述正确的是（ ）
| A、多数水蚤生活的最适温度约为25℃ |
| B、水蚤个体之间存在着各种变异类型，有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活 |
| C、温度的改变对水蚤起了定向选择的作用 |
| D、水蚤个体的变异也是定向的 |
下列关于基因的叙述，正确的是（ ）
| A、基因突变一定会改变生物的性状 |
| B、基因频率改变一定会导致新物种产生 |
| C、不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸 |
| D、染色体上某个基因的丢失属于基因突变 |
如图是某植物在25℃环境中，氧气吸收量和氧气释放量随时间变化的坐标图，已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适宜温度分别是25℃和30℃．下列叙述错误的是（ ）| A、ab段对应的时间内影响植物氧气吸收量的外界因素是温度 |
| B、从b点开始植物进行光合作用 |
| C、如果将温度从25℃提高到30℃，则c点右移 |
| D、如果从e点开始增加环境中的二氧化碳的浓度，则e点向右下方移动 |