题目内容
【题目】为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞（体细胞中含有21对染色体），筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）。小麦是两性花，其中的雄蕊和雌蕊同时成熟。
（1）某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的，该植株产生的配子中，含有HVA基因的配子所占比例为________%，该个体的细胞在________分裂过程中，由同源染色体形成四分体，________是由染色体携带着从体细胞传到配子的。在下面细胞中画出T0植株某细胞四分体时期的图像（用两个四分体来表示，标出HVA基因）_______
（2）假如每对同源染色体上只能整合一个HVA基因，鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是________，如果用整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，说明此植株的体细胞中整合了________个HVA基因。
【答案】50 减数 核（HVA）基因 
自交 4
【解析】
减数分裂时同源染色体分开,非同源染色体自由组合 ,减数分裂结果DNA和染色体数目减半.
（1）一个HVA基因在1对同源染色体中的1条染色体上，故减数分裂形成配子，该基因随着成对同源染色体分离而分离到不同配子，每个配子得到该基因概率为1/2，故含有HVA基因的配子所占比例为1/2。减数分裂第一次分裂同源染色体联会形成四分体。HVA基因是由染色体携带着从体细胞传到配子的。四分体时期染色体已经复制，每条染色体含2个单体和2个DNA，故其中1对同源染色体中1条染色体含2个HVA基因，图形见答案。
（2）鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是自交，可以根据子代表现型比例来推断含HVA基因比例，从而推断体细胞导入多少个HVA基因。整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，由于有整合HVA基因的植株提供的配子都没有HVA基因，不抗旱植株植株比例为1/16，故整合了HVA基因的某植株提供不含HVA基因配子比例为1/16=1/24，故推断整合了HVA基因的某植株有4对同源染色体的4条染色体整合了4个HVA基因。
名校课堂系列答案
【题目】某学校研究小组利用叶面积相等的 a、b 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一：将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红 外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二：给予不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据两图分析回答：
（1）当实验一从开始经过10min，a 植物通过光合作用制造的有机物总量比b植物_____。
（2）实验二中，若给予的光照强度为x klx（A＜x＜B），每日光照12小时，一昼夜中b植物的干重将_____。
实验三：图 A 是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况；图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置。请回答：
（3）图A中E点时叶肉细胞产生的O2的扩散路径是_____。
（4）若图B中乙装置是为排除环境因素的干扰而设置的对照组，则其与甲装置的区别应 为_____。
（5）若实验进行1小时后，乙装置中红墨水滴向右移动了0．5cm，而甲装置在测定光合作用强度时移动了4．5cm，测定呼吸作用强度时移动了2．5cm，则在昼夜恒温的条件下，给予适宜光照12小时，黑暗12小时，则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是_____cm（用红墨水的移动距离表示）。
实验四：绣线菊是一种常见的园林栽培灌木，花色绚丽，品种繁多。
（6）研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。另外将15℃生长的绣线菊A和绣线 菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率、光补偿点 以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（如下表 ）。
①结合表中数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：_____。
蛋白质 序号 | 蛋白质名称或功能 | 绣线菊 A | 绣线菊 B | ||
处理前表达量 | 处理后表达量变化 | 处理前表达量 | 处理后表达量变化 | ||
① | ATP合成酶 | 0．45 | 不变 | 0．30 | 下降 |
② | 固定二氧化碳的 X酶 | 0．18 | 下降 | 0．14 | 不变 |
③ | 传递电子 | 0．52 | 下降 | 0．33 | 下降 |
④ | 固定二氧化碳的 Y酶 | 0．14 | 不变 | 0．00 | 上升 |
②运用已有知识，结合表中数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降的共同原因 是：原因一_____；原因二_____。
【题目】某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：
（1）乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌_______________。
（2）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_________法。食物中的亚硝酸盐绝大部分随人体尿液排出，其余的在特定条件下可以转变为致癌物______________。
（3）小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：
蛋白胨 | 牛肉膏 | 酵母膏 | 葡萄糖 | CaCO3 | 琼脂 | 蒸馏水 | 其他成 分略 |
10g | 10g | 10g | 20g | 20g | 20g | 1000ml |
①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈，该培养基属于______（填“选择”或“鉴别”）培养基。
②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是___________，加盖一层固体培养基的目的是_______________。
③在恒温培养箱中培养72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。若图甲是接种培养后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为___________。
④乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的___________。
