放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段.下面是几个放射性同位素示踪实验.对其结果的叙述不正确的是 [ ] A．卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物.最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO2中碳的途径 B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖.可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性.而在� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是

[　　]

A．

卡尔文循环是通过追踪检测¹⁴C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO₂中碳的途径

B．

用含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．

要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养细菌

D．

小白鼠吸入¹⁸O₂后呼出的二氧化碳会含有¹⁸O，尿液中也会含有少量的H₂¹⁸O

答案：A

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放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是：

A．给植物提供¹⁴CO₂，则¹⁴C的转移途径大致是¹⁴CO₂→¹⁴C₃→(¹⁴CH₂O)

B．给植物提供C¹⁸O₂，则光合作用产生的水中也含有¹⁸O

C．小白鼠吸入¹⁸O₂, 一段时间后呼出的二氧化碳不会含有¹⁸O，但尿液中含有H₂¹⁸O

D．用含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

在生命科学研究中，“放射性同位素示踪法”是常用的研究手段。请分析下列几个科学实验，回答有关问题：
(1) 将大肠杆菌的DNA分子用³H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，如下图所示。该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是           。若在此过程中，共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个，则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸           个。

(2) 鲁宾和卡门用放射性¹⁸O分别标记H₂O和CO₂分子，证明了光合作用过程中产生的O₂来自于           ；卡尔文用¹⁴C标记的CO₂研究光合作用暗反应过程中C的转移，¹⁴C在化合物中的出现顺序依次是：¹⁴CO₂           →化合物→           。
(3) 用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠胰腺细胞，研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程，放射性在核糖体出现后，依次经过           、           和           ，最后出现在细胞外。

放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）

A．卡尔文循环是通过追踪检测¹⁴C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成了CO₂中碳的途径

B．用含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养细菌

D．小白鼠吸入¹⁸O₂后呼出的二氧化碳不会含有¹⁸O，但尿液中会含有少量的H₂¹⁸O

放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个放射性同位素示踪实验, 对其结果的叙述不正确的是（）

A．小白鼠吸入¹⁸O₂ 后呼出的二氧化碳会含有¹⁸O，尿液中也会含有少量的H₂¹⁸O

B．用含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养细菌

D．卡尔文循环是通过追踪检测¹⁴C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO₂中碳的途径

（多选）放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是

A．卡尔文循环是通过追踪检测¹⁴C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO₂中碳的途径

B．用含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

C．要得到含³²P的噬菌体，必须先用含³²P的培养基培养细菌

D．小白鼠吸入¹⁸O₂后呼出的二氧化碳会含有¹⁸O，尿液中也会含有少量的H₂¹⁸O

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