题目内容
如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内相对数量的变化情况.下列有关叙述不正确的是( )

| A、两个种群间的能量流动方向是乙→甲 |
| B、M时甲种群的出生率小于死亡率 |
| C、两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的 |
| D、两个种群相对数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力 |
考点:种间关系,生态系统中的信息传递,生态系统的稳定性
专题:
分析:据图分析,甲乙两个种群是非同步性的变化,表示捕食关系,其中甲种群的数量先增加先减少,表示被捕食者,乙的种群数量后增加后减少,表示捕食者,两个种群间能量流动方向是甲→乙.
解答:
解:A、分析图中的两种生物的数量变化曲线,可以推知甲是被捕食者,乙是捕食者,两个种群间能量流动方向是甲→乙,A错误;
B、M时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率,B正确;
C、分析两个种群曲线可知,当甲数量的增多,会使乙的数量随之增多;当乙增多到一定数量,甲的数量会随乙的增多而减少,两种群数量变化说明信息传递是双向的,C正确;
D、两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力,幅度越小说明自我调节能力越强,D正确.
故选:A.
B、M时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率,B正确;
C、分析两个种群曲线可知,当甲数量的增多,会使乙的数量随之增多;当乙增多到一定数量,甲的数量会随乙的增多而减少,两种群数量变化说明信息传递是双向的,C正确;
D、两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力,幅度越小说明自我调节能力越强,D正确.
故选:A.
点评:点评:本题有一定难度,考查的知识点多,考查生态系统的功能和生态系统的稳定性,要通过图示分析出两个种群的关系;判断出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本题的关键.
练习册系列答案
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| A组 | B组 | C组 | |
| B细胞 | + | + | + |
| T细胞 | + | - | - |
| 受抗原刺激的T细胞 | - | + | - |
| A、B组培养液中可能产生了记忆细胞 |
| B、A、C两组没有检测到抗体的原因不同 |
| C、受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 |
| D、第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加 |
下列有关说法中,正确的是( )
| A、光合作用碳反应属于吸能反应,吸能反应常伴随着ATP的水解 |
| B、细胞中表达DNA解旋酶则说明细胞已经高度分化 |
| C、同一个体的肌细胞、干细胞、神经元内基因组成相同、mRNA的种类和数量也相同 |
| D、成熟的B淋巴细胞表面有识别抗原的受体,也有神经递质的受体 |
根据细胞质壁分离和复原的现象,可判断( )
| A、细胞是死的还是活的 |
| B、细胞呼吸作用的强弱 |
| C、细胞膜上载体数量的多少 |
| D、细胞吸收营养物质的能力 |
| A、光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 |
| B、光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 |
| C、温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 |
| D、两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 |
下列对生物膜概念的叙述中,正确的是( )
| A、细胞内所有细胞膜的总称 |
| B、细胞内所有的细胞器都属于生物膜系统 |
| C、细胞内组成细胞器的膜以及细胞膜、核膜的总称 |
| D、特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜 |
| A、④可以直接进入A、C |
| B、①与②④相比,蛋白质含量较多 |
| C、①②④构成了内环境 |
| D、当D结构堵塞时液体②会增加 |