题目内容
2.下列甲图是反射弧结构模式图,A、B、C、D、E分别代表不同的细胞或结构,乙图是甲图局部结构的放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的阴影部分表示刺激部位,测量结果如丙图所示,据图回答下列问题.(1)甲图所示的反射弧结构中包括3个神经细胞,神经细胞C的胞体属于反射弧中的神经中枢结构.
(2)乙图所示为时电流表的指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后,兴奋在神经纤维上进行双向(填“双向”或“单向”)传导.膜外电荷移动方向与兴奋传导方向相反(填“相同”或“相反”).
(3)丙图中钠离子的大量内流发生在ab段.适当降低膜外钠离子的浓度,则b点的值将减小(填“减小”、“增大”或“不变”),而静息电位将不变(填“减小”、“增大”或“不变”).
分析 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,其中神经中枢位于脑和脊髓中;电流表的指针偏转取决于电流表两极的电位变化;兴奋在神经纤维上传导的特点是双向传导,根据分析回答.
解答 解:(1)据图可知,该反射弧中有神经细胞B、C、D,说明含有3个神经元;神经细胞C是中间神经元,充当神经中枢.
(2)兴奋在神经纤维上传导的方向是双向的;兴奋传导的方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,与膜内的局部电流方向相同,与膜外的局部电流方向相反.
(3)动作电位的形成原理是钠离子内流,使膜电位由负值变为正值,即ab;b点表示动作电位,其膜电位是内正外负;若适当降低膜外钠离子的浓度,则使钠离子进入细胞内的数量减少,导致动作电位的数值下降,而静息电位将不变.
故答案为:
(1)3 神经中枢
(2)静息状态 双向 相反
(3)减小 不变
点评 本题考查神经调节的结构基础和调节过程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,要求学生对书本的基础知识能够细致的掌握.
练习册系列答案
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12.如图表示生长素浓度与植物生长单位长度所需时间的关系,下列有关叙述正确的是( )

| A. | 若曲线I表示生长素对植物芽的作用,曲线Ⅱ可表示对根的作用 | |
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13.
将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组,其中一组浸入清水中,其他组分别浸入不同浓度的生长素类似物--萘乙酸(NAA)溶液中.浸泡24小时后同时取出,分别转入不同的烧杯中进行水培,一段时间后测量并记录插条生根数目,结果如图所示.图中A代表不同浓度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线,B代表浸入清水中的插条生根数目.下列叙述不 正确的是( )
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| D. | 种群数量达到K值后,会随环境条件的变化而上下波动 |
7.下列叙述错误的是( )
| A. | 转基因生物有可能危及环境安全 | |
| B. | 转基因生物不会引起生物安全问题 | |
| C. | 转基因生物有可能造成食品安全问题 | |
| D. | 转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 |
14.图1是测量神经纤维膜内、外电位的装置,图2是测得的膜电位变化.下列判断正确的是( )

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| C. | 乙是神经纤维兴奋时,测得的电位相当于图2中的A点的电位 | |
| D. | 乙是神经纤维静息时,测得的电位相当于图2中的B点的电位 |
12.一个家庭有两个小孩,假设生男生女是等可能的,已知这个家庭在有一个是女孩的条件下,另一个也是女孩的概率是( )
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