题目内容
利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式,如图所示.有关叙述正确的是( )

| A、过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限 |
| B、过程①②③所示育种方式的原理都是基因重组 |
| C、γ射线使a基因发生了定向突变 |
| D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种 |
考点:生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,并对筛选植株连续自交;①⑤⑥是单倍体育种,⑤是选取花药进行离体培养;⑦是诱变育种;④是通过基因工程技术将抗虫基因导入细胞.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:A、过程①→⑤→⑥是单倍体育种,⑥过程得到的都是纯合全,所以能明显缩短育种年限,A正确;
B、过程①②③属于杂交育种,所示育种方式的原理都是基因重组,B正确;
C、基因突变是不定向的,所以γ射线使a基因发生突变是不定向的,C错误;
D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的性状,但不能形成新的物种,D错误.
故选:AB.
B、过程①②③属于杂交育种,所示育种方式的原理都是基因重组,B正确;
C、基因突变是不定向的,所以γ射线使a基因发生突变是不定向的,C错误;
D、个体AAbbC的产生意味着产生了新的性状,但不能形成新的物种,D错误.
故选:AB.
点评:育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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