题目内容

19.下列说法正确的是(  )
A.三倍体无子西瓜的无子性状是不能遗传的
B.体细胞中含冇3个或3个以上染色体组的生物必定是多倍体
C.六倍体小麦花药离体培育成的个体是三倍体
D.四倍体马铃薯花药离体培养成的个体是含有2个染色体组成的单倍体

分析 1、单倍体是含有本物种配子的染色体组数的个体,单倍体不一定含有1个染色体组,可能含有多个染色体组,含有1个染色体组的个体一定是单倍体,由配子发育而来的个体不论是几个染色体组都是单倍体;
2、由受精卵发育成的个体,含有2个染色体组的是二倍体,含有多个染色体组的个体是多倍体.

解答 解:A、三倍体无子西瓜是通过多倍体育种途径形成的,原理是染色体变异,属于可遗传的变异,A错误;
B、体细胞中含有3个或3个以上染色体组的不一定是多倍体,若该个体是由受精卵发育而来的,则为多倍体;若该个体是由配子直接发育而来的,则为单倍体,B错误;
C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是单倍体,C错误;
D、单倍体是由配子直接发育而来的,四倍体马铃薯的配子含有2个染色体组,所以由配子直接发育形成的单倍体也含有2个染色体组,D正确.
故选:D.

点评 本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体(无论含有几个染色体组),由受精卵发育而来含有几个染色体组即为几倍体.

练习册系列答案
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12.回答下列问题:
(1)顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势.实验证明,植物激素的调节是其产生的主要原因.
(2)生长素通过极性运输,自茎尖向下传递,在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的高(高/低),侧芽对生长素浓度比较敏感,因而侧芽生长受到抑制,离顶芽愈近,抑制作用愈明显.
(3)某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证:将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组.其中A组不作任何处理,B、C、D三组除去顶芽,C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块,D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块.将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后,预期A、C组侧芽生长受抑制.
(4)上述生物小组的少数学生在实验中发现,C组侧芽生长受影响表现的最明显,分析其最可能的原因是琼脂块中生长素浓度过高.
(5)如果用细胞分裂素处理侧芽后,再用生长素处理去顶幼苗的顶端,则生长素不能起抑制侧芽生长的作用.这个实验证明细胞分裂素可可促进侧芽生长,解除顶端优势.两种激素协调作用,维持着植物正常的生长和分枝,据此可推测,植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度:植株上部的细胞分裂素比下部的低(高/低).
(6)赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用.研究表明,赤霉素可促进生长素的前体--色氨酸进一步合成吲哚乙酸,同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性.由此可见,赤霉素主要是通过提高植物体内含量,来间接发挥其促进作用的.综上也说明,在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素生长素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节.

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