题目内容
(1)图中发生碱基互补配对的过程有
(2)据图分析,+RNA的功能有三方面功能,分别是:复制形成-RNA的模板;
(3)革登热病毒的遗传信息蕴藏在RNA的
(4)当病毒进入人体后,会引起人体合成抗体IgM.请填写IgM基因指导该抗体合成过程中遗传信息的传递方向(用文字和箭头表示);
(5)登革热病毒等RNA病毒被发现后,为得出
考点:中心法则及其发展,RNA分子的组成和种类,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:1、分析题图可知,③过程是以+RNA为模板翻译形成蛋白质的过程,①过程是以+RNA为模板合成-RNA的过程,②过程是以-RNA为模板合成+RNA的过程,①②③过程都遵循A与U配对,G与C配对的碱基互补配对原则.
2、病毒不具有细胞结构,病毒的增殖是在宿主细胞内以宿主细胞内的物质为原料进行的.
3、遗传物质的本质是DNA或RNA,其中DNA是主要的遗传物质.
2、病毒不具有细胞结构,病毒的增殖是在宿主细胞内以宿主细胞内的物质为原料进行的.
3、遗传物质的本质是DNA或RNA,其中DNA是主要的遗传物质.
解答:
解:(1)分析题图可知,图中的①②③过程都遵循A与U配对,G与C配对的碱基互补配对原则;翻译过程是在宿主细胞的核糖体上进行的.
(2)由题图可革登热病毒的遗传信息蕴藏在RNA知,+RNA的功能是复制形成-RNA的模板、翻译过程的模板、参与组成病毒的组成.
(3)革登热病毒是RNA病毒,遗传信息蕴藏在RNA核糖核苷酸序列之中;由于所有的生物共用一套遗传密码,因此革登热病毒的蛋白质能在人体细胞内合成.
(4)抗体IgM的本质是蛋白质,IgM基因指导该抗体合成是通过转录和翻译过程实现的,遗传信息的传递方向是由基因传向mRNA再传向蛋白质(抗体).
(5)登革热病毒等RNA病毒被发现后,为得出RNA也可能是遗传物质的结论提供了证据,由此完善了对遗传物质本质的认识.
故答案为:
(1)①②③宿主细胞的核糖体
(2)翻译过程的模板 病毒的重要组成成分
(3)核糖核苷酸序列 遗传密码
(4)
(5)RNA也可能是遗传物质
(2)由题图可革登热病毒的遗传信息蕴藏在RNA知,+RNA的功能是复制形成-RNA的模板、翻译过程的模板、参与组成病毒的组成.
(3)革登热病毒是RNA病毒,遗传信息蕴藏在RNA核糖核苷酸序列之中;由于所有的生物共用一套遗传密码,因此革登热病毒的蛋白质能在人体细胞内合成.
(4)抗体IgM的本质是蛋白质,IgM基因指导该抗体合成是通过转录和翻译过程实现的,遗传信息的传递方向是由基因传向mRNA再传向蛋白质(抗体).
(5)登革热病毒等RNA病毒被发现后,为得出RNA也可能是遗传物质的结论提供了证据,由此完善了对遗传物质本质的认识.
故答案为:
(1)①②③宿主细胞的核糖体
(2)翻译过程的模板 病毒的重要组成成分
(3)核糖核苷酸序列 遗传密码
(4)
(5)RNA也可能是遗传物质
点评:本题旨在考查学生分析题干和题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识都内在联系的能力并结合题干信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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