题目内容

有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（ ）

A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环

D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌

练习册系列答案
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晚上，在密闭的居室里放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是其（ ）

A．光合作用吸收氧气，放出二氧化碳

B．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

C．呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳

D．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

夏令营里，孩子们在烈日下活动嬉戏，此时应多喝（ ）

A．盐汽水 B．碳酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水

在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有来自于兔子，来自于鼠，来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，最少需要消费植物（ ）

A．600g B．900g C．1600g D．5600g

在生态系统中，植食性动物属于（ ）

A．第一营养级，初级消费者 B．第二营养级，初级消费者

C．第二营养级，次级消费者 D．第三营养级，次级消费者

如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（ ）

A．种群密度完全能反映③的变化趋势

B．种群数量还受自然气候等因素的影响

C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的

D．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例
3．基因工程常用的酶有（　　）
①DNA连接酶     ②蛋白酶      ③限制性核酸内切酶    ④解旋酶．
A．①③B．①④C．②④D．②③
17．同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应．据图回答下列问题：

（1）乙图中曲线体现出生长素的作用特点是两重性，三种器官对生长素的敏感性高低顺序是根＞芽＞茎．
（2）乙图中B点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度．解除②处受抑制的方法是摘掉顶芽（①处）．
（3）将该植物置于右侧光照下，一段时间后，乙图中的C 点浓度可表示右侧的生长素浓度．将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的F点浓度可表示⑤侧的生长素浓度．
（4）能够同时促进根、芽、茎生长的生长素浓度范围是10-10～10-8 mol•L-1．
（5）欲探究生长素对根生理作用的两重性，实验室提供了下列不同浓度的生长素溶液（单位：mol•L-1）：10-10、10-8、10-6，10-4、10-2．其它材料用具齐全，你认为最好选用哪三种溶液？浓度分别为10-6mol/L，10-8mol/L，10-10mol/L的生长素溶液．
18．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（　　）
A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化
C．双方在斗争中用进废退D．双方相互选择，共同进化

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