题目内容
为丰富植物育种的种质资源材料，利用钴60的γ射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株．请问答下列问题：
（1）钴60的γ辐射用于育种的方法属于 育种．
（2）从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如下：
①控制高产、优质性状的基因位于 对染色体上，在减数分裂联会期 （能、不能）配对．
②抗盐性状属于 遗传．
（3）从突变植株中还获得了显性高蛋白植株（纯合子），为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：
①步骤1：选择 和 杂交．
预期结果 ．
②步骤2： ．
预期结果： ．
③观察试验结果，进行统计分析：如果 与 相符，可证明该性状由一对基因控制．
（1）钴60的γ辐射用于育种的方法属于
（2）从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如下：
①控制高产、优质性状的基因位于
②抗盐性状属于
（3）从突变植株中还获得了显性高蛋白植株（纯合子），为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：
①步骤1：选择
预期结果
②步骤2：
预期结果：
③观察试验结果，进行统计分析：如果
考点：诱变育种,基因的自由组合规律的实质及应用
专题：
分析：分析题图：杂交一和杂交二的F2中都出现了9：3：3：1的性状分离比，根据基因自由组合定律可知，控制高产、优质性状的基因位于不同对染色体上．母本具有抗盐性状时，子代均能抗盐；母本不能抗盐时，子代均不抗盐，说明抗盐性状属于母系遗传．
解答：
解：（1）钴60的γ辐射能诱导生物发生基因突变，因此钴60的γ辐射用于育种的方法属于诱变育种．
（2）①杂交一和杂交二的F2中都出现了9：3：3：1的性状分离比，说明控制高产、优质性状的基因位于不同对染色体上，遵循基因的自由组合定律．联会是指同源染色体两两配对，而控制高产、优质性状的基因位于不同对染色体上，所以这两对染色体不能联会．
②由图可知，母本具有抗盐性状时，子代均能抗盐；母本不能抗盐时，子代均不抗盐，说明抗盐性状属于母系遗传．
（3）从突变植株中还获得了植株（纯合子），请参与实验设计并完善实验方案：
①为验证显性高蛋白性状是否由一对基因控制，可采用测交法或自交法进行验证，若选用测交法进行验证时，应该选择该高蛋白（纯合）植株和低蛋白植株进行杂交．F1的表现型都是高蛋白植株．
②再用用F1与低蛋白植株杂交，若该性状是由一对等位基因控制，则后代中高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1．
③如果实验结果与预期结果相符，可证明该性状由一对基因控制．
故答案为：
（1）诱变
（2）①两（或不同） 不能 ②细胞质（或母系）
（3）①高蛋白（纯合）植株 低蛋白植株（或非高蛋白植株） 后代（或F1）表现型都是高蛋白植株
②测交方案：用F1与低蛋白植株杂交 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1
或自交方案：F1自交（或杂合高蛋白植株自交） 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3：1
③实验结果 预期结果
（2）①杂交一和杂交二的F2中都出现了9：3：3：1的性状分离比，说明控制高产、优质性状的基因位于不同对染色体上，遵循基因的自由组合定律．联会是指同源染色体两两配对，而控制高产、优质性状的基因位于不同对染色体上，所以这两对染色体不能联会．
②由图可知，母本具有抗盐性状时，子代均能抗盐；母本不能抗盐时，子代均不抗盐，说明抗盐性状属于母系遗传．
（3）从突变植株中还获得了植株（纯合子），请参与实验设计并完善实验方案：
①为验证显性高蛋白性状是否由一对基因控制，可采用测交法或自交法进行验证，若选用测交法进行验证时，应该选择该高蛋白（纯合）植株和低蛋白植株进行杂交．F1的表现型都是高蛋白植株．
②再用用F1与低蛋白植株杂交，若该性状是由一对等位基因控制，则后代中高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1．
③如果实验结果与预期结果相符，可证明该性状由一对基因控制．
故答案为：
（1）诱变
（2）①两（或不同） 不能 ②细胞质（或母系）
（3）①高蛋白（纯合）植株 低蛋白植株（或非高蛋白植株） 后代（或F1）表现型都是高蛋白植株
②测交方案：用F1与低蛋白植株杂交 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1
或自交方案：F1自交（或杂合高蛋白植株自交） 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3：1
③实验结果 预期结果
点评：本题结合杂交实验图，考查诱变育种、母系遗传、基因自由组合定律及应用、基因分离定律及应用，要求考生识记诱变育种的原理和方法；掌握基因自由组合定律的实质，能根据图中F2的性状分离比推断相关信息，还要求考生认真审图，得出抗盐性状的遗传规律；能设计遗传实验进行简单的验证实验．
练习册系列答案
相关题目
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（ ）
①种子的萌发
②病毒的增殖过程
③酵母菌的分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用
⑥分泌蛋白的加工和运输．
①种子的萌发
②病毒的增殖过程
③酵母菌的分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用
⑥分泌蛋白的加工和运输．
| A、①②③④⑤ | B、①②③④⑤⑥ |
| C、②④⑤ | D、②③⑤⑥ |
下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（ ）
| A、由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的有些蛋白质不分泌到细胞外 |
| B、光合作用中产生的ATP可用于各项生命活动 |
| C、凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 |
| D、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 |
下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是（ ）
| A、图①和图②可能来自同一初级精母细胞 |
| B、精子的形成过程应为图中的④③②⑥① |
| C、图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 |
| D、该生物体细胞染色体数为4 |
根据下列实验结果回答问题．人的胰岛素原含有86个氨基酸，除含有A链和B链外，还含有一段C肽．进入高尔基体后，由转变酶切去C肽，从而成为有活性的胰岛素，此时的胰岛素由两条链组成，共有51个氨基酸，下列有关胰岛素的说法正确的是（ ）
| A、胰岛素是在核糖体上合成的，合成时脱去了49个水分子 |
| B、在高温或重金属的作用下，胰岛素会由于A或B链被切断而失去活性，此即蛋白质的变性失活 |
| C、胰岛素的合成，需要内质网和高尔基体的加工和运输，并消耗ATP |
| D、胰岛素基因存在于人体所有体细胞中，而胰岛B细胞产生胰岛素是基因选择性表达的结果 |