题目内容
7.(1)若要获得抗冻基因,可以从细菌中提取;也可以通过分析抗冻蛋白的氨基酸序列推测基因的结构,进而人工合成抗冻基因.对获得的抗冻基因可用PCR技术进行扩增.
(2)上述两种途径获得的抗冻基因否(填“是”或“否”)一定相同,原因是密码子具有简并性.
(3)用图中的质粒和抗冻基因构建重组质粒,不能使用SmaI酶切割,原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因.图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用BamHⅠ和HindⅢ酶对外源DNA、质粒进行切割.
(4)图中过程⑤表示脱分化.
分析 分析题图:图示是转基因抗盐烟草的培育过程,其中①表示含有目的基因的外源DNA分子;②表示质粒;③表示基因表达载体的构建过程;④表示采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞;⑤表示脱分化过程;⑥表示再分化过程.
解答 解:(1)获取的目的基因的方法包括从基因文库中获取、PCR技术扩增和人工化学合成,采用人工化学合成时,可通过分析抗冻蛋白的氨基酸序列推测基因的结构,进而人工合成抗冻基因.
(2)由于密码子的简并性等原因,上述两种途径获得的抗冻基因不一定相同.
(3)由图可知,使用SmaI酶切割,将会破坏质粒的抗性基因(标记基因),同时也会破坏目的基因片段,因此用图中的质粒和目的基因构建重组DNA分子时,不能使用SmaⅠ酶切割.标记基因和外源DNA目的基因中均含有EcoRⅠ酶切位点,用该酶切割,再在DNA连接酶的作用下,可形成3种环状产物,即外源DNA自身连接、质粒自身连接、外源DNA和质粒连接,因此为了防止目的基因的外源DNA片段和质粒自身环化,应选用BamHI和HindⅢ酶对外源DNA和质粒进行切割,这样使目的基因两端的黏性末端不同,可以防止自身环化.
(4)番茄细胞经过脱分化过程形成愈伤组织.
故答案为:
(1)氨基酸 PCR(聚合酶链式反应)
(2)否 密码子具有简并性
(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因 BamHⅠ和HindⅢ
(4)脱分化
点评 本题结合图解,考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中的相关细节,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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17.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )

| A. | BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为植物开始进行光合作用消耗CO2 | |
| B. | CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的 | |
| C. | H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收速率最大 | |
| D. | D点表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等 |
15.使用高倍显微镜观察装片的顺序是( )
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜
②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止.
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜
②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止.
| A. | ②③④① | B. | ④②③① | C. | ②③①④ | D. | ①②③④ |
19.实验探究是生物学重要的研究方法,根据下表实验,分析并回答问题:
(1)上述四组实验中,需要使用显微镜进行观察的是A、C、D,需要使用盐酸的是A、D(填字母).
(2)A组实验中人的口腔上皮细胞被甲基绿一吡罗红染液染色后,细胞质呈现红色.B组实验中双缩脲试剂A液和B液的使用顺序是先滴加A液,再滴加B液.D组实验中秋水仙素的功能是植物细胞分裂的过程中,秋水仙素能抑制纺锤体的形成.
(3)C组实验过程中,若视野中细胞原生质层的体积逐渐缩小,此时细胞液的浓度小于(填“大于”“等于”或“小于”)外界蔗糖溶液的浓度.
| 组别 | 材料 | 实验试剂 | 观察现象 |
| A | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿-吡罗红染液 | 细胞质和细胞核的染色情况 |
| B | 蛋清稀释液 | 双缩脲试剂A液、B液 | 蛋清稀释液的颜色反应 |
| C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 适宜浓度的蔗糖溶液、清水 | 细胞的质壁分离及复原 |
| D | 洋葱根尖细胞 | 秋水仙素、龙胆紫染液 | 细胞中染色体的数目 |
(2)A组实验中人的口腔上皮细胞被甲基绿一吡罗红染液染色后,细胞质呈现红色.B组实验中双缩脲试剂A液和B液的使用顺序是先滴加A液,再滴加B液.D组实验中秋水仙素的功能是植物细胞分裂的过程中,秋水仙素能抑制纺锤体的形成.
(3)C组实验过程中,若视野中细胞原生质层的体积逐渐缩小,此时细胞液的浓度小于(填“大于”“等于”或“小于”)外界蔗糖溶液的浓度.
16.下列有关病毒的叙述中,正确的是( )
| A. | 病毒是最基本的生命系统 | |
| B. | 可以用含有营养物质的普通培养基培养病毒 | |
| C. | 病毒没有细胞结构,所以不是生物 | |
| D. | 病毒的各项生命活动都在宿主活细胞内完成 |