题目内容
将一盆栽植物横放于地面,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)…( )![]()
A
解析试题分析:水平放置的植物,根尖产生的生长素在极性运输的同时,受到重力的影响发生横向运输,致使近地侧的生长素的浓度比远地侧高,由于根对生长素敏感,因此近地侧的生长素浓度过高,起抑制作用,而远地侧的生长素浓度低起促进作用,导致根向下弯曲生长,体现了生长素的两重性。根据图示,虚线代表对根生长既不促进也不抑制的浓度,则纵坐标虚线下是低浓度,虚线上是高浓度,刚开始近地侧生长素浓度低,不至于对根造成抑制作用,但是随着时间推移,生长素浓度越来越高,抑制作用越来越明显,A正确。
考点:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是![]()
| A.饭后血糖升高时,人体可以通过"内外刺激→A→C→D"途径促进胰岛素的分泌 |
| B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程 |
| C.人在寒冷的条件下,可以通过"内外刺激→A→C→D",使肾上腺素分泌增加 |
| D.当人的手被针刺时,可以通过"内外刺激→A→C→D",使手缩回 |
下列关于免疫调节的叙述,正确的是:
| A.T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫 |
| B.B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞 |
| C.浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞 |
| D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞 |
神经冲动在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是 ( )
| A.生物膜的融合和转化 |
| B.离子通道的开放和关闭 |
| C.ATP的合成和水解 |
| D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 |
生态系统的主要功能是( )
| A.生态系统的成分、食物链和食物网 |
| B.生物与环境构成的统一整体 |
| C.恢复力稳定性和抵抗力稳定性 |
| D.物质循环和能量流动 |
用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是( )![]()
| A.通过预实验可确定实验浓度梯度位于2 ppm~6 ppm之间 |
| B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm |
| C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 |
| D.NAA不属于植物激素 |
如图是不同浓度生长素对某植物生长的影响,下列叙述中错误的是( )![]()
| A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
| B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 |
| C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性 |
| D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |