题目内容
14.下列实例中,可以说明细胞具有全能性的是( )| A. | 皮肤被划破后伤口重新愈合 | |
| B. | 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部 | |
| C. | 造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 | |
| D. | 胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株 |
分析 全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.原因:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.
解答 解:A、皮肤被划破后,伤口重新愈合属于细胞的分裂和分化,A错误;
B、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化,B错误;
C、造血干细胞增殖分化产生各种血细胞,并没有形成完整的个体,不体现细胞的全能性,C错误;
D、胡萝卜支柱块经过植物组织培养产生完整植物,体现植物细胞的全能性,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的全能性实例,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.解题的关键是理解细胞形成个体,才能体现全能性.
练习册系列答案
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7.“绿叶中色素的提取和分离”的实验中,在滤纸条上随层析液扩散最慢的色素是( )
| A. | 叶黄素 | B. | 叶绿素a | C. | 胡萝卜素 | D. | 叶绿素b |
8.如图是生长素浓度与植物生长情况的关系图,下列关于植物激素及其应用的说法正确的是( )

| A. | 生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草 | |
| B. | 用低浓度生长索类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条 | |
| C. | 施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等 | |
| D. | 生长素均匀地分布于植物体的各个部位中,且作用表现出两重性 |
3.
图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示人体内的体液成分,下列有关说法正确的是( )
| A. | 浆细胞分泌的抗体可以随①在体内循环 | |
| B. | 体液①中含有胰岛素和血红蛋白 | |
| C. | 胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 | |
| D. | 图中①②③构成了人体细胞的直接内环境 |
6.如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,图中曲线表明酶的( )

| A. | 专一性 | B. | 催化需要适宜的温度 | ||
| C. | 高效性 | D. | 催化需要适宜的pH |
3.在有丝分裂中,下列生命活动不会同时发生的是( )
| A. | 核膜、核仁的消失与再现 | B. | 酶的合成与分解 | ||
| C. | ATP的合成与分解 | D. | 基因的突变和重组 |